A.比較多個正態(tài)總體的均值是否相等
B.比較多個正態(tài)總體的方差是否相等
C.比較多個總體的分布類型是否相同
D.分解數(shù)據(jù)的總變異(Variation)為若干有意義的分量
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你可能感興趣的試題
A:問題對象描述具體
B:有清楚的時間描述
C:結(jié)果可測量
D:含有解決方案
A.提供備件以便在出現(xiàn)該故障模式時更換
B.規(guī)定在出現(xiàn)該故障模式時安排搶修
C.采取設(shè)計和工藝的改進措施消除該故障模式或降低其風(fēng)險度
D.采取措施降低該故障模式的嚴重度、發(fā)生頻率和檢測難度
A.改進方案試運行
B.建立過程控制系統(tǒng)
C.將改進方案納入標準
D.確定下一個改進機會
A.相互獨立
B.不相關(guān)
C.可能有某種曲線關(guān)系
D.完全線性相關(guān)
A.因果圖、排列圖
B.失效模式分析(FMEA)
C.方差分析
D.假設(shè)檢驗
E.抽樣檢驗
最新試題
為保持改善成果,常見的控制措施有()
以下哪項用于RPN(風(fēng)險優(yōu)先數(shù))計算()
KANO模型對顧客需求進行分類,以下說法正確的有()
實施頭腦風(fēng)暴討論會時,首先應(yīng)進行創(chuàng)意討論,創(chuàng)意討論應(yīng)當注重()
()描述一組數(shù)據(jù)的波動指標有。
在抽樣之前先將總體劃分若干層次,然后在每個層中簡單隨機抽樣,這種抽樣方法屬于()
下列不屬于DMAIC中C階段主要任務(wù)的是()
作業(yè)分析時提高動作經(jīng)濟性的方法包括()
表示一組數(shù)據(jù)大小的指標有()
FMEA作業(yè)是一種常見的風(fēng)險分析工具,用于分析和研究產(chǎn)品或過程的()