A.使學(xué)生正確地數(shù)出1120之間物體的個數(shù),知道這些數(shù)是由1個十和幾個一組成的,掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小.能夠正確、迅速地讀出11-20各數(shù)
B.初步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和語表達能力
C.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和靈活應(yīng)用知識的能力
D.體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、該窗口可以被關(guān)閉
B、該窗口可以移動
C、該窗口可以最小化
D、該窗口可以還原
A、打開控制菜單
B、打開資源管理器
C、打開控制面板
D、打開網(wǎng)絡(luò)瀏覽器
A、復(fù)制/粘貼操作
B、重新安裝軟件和文件
C、打包操作
D、新建幻燈片文件
A、幻燈片瀏覽視圖
B、普通視圖
C、幻燈片閱讀視圖
D、備注頁視圖
A.幻燈片視圖
B.幻燈片瀏覽視圖
C.大綱視圖
D.備注頁視圖
最新試題
移動學(xué)習(xí)
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個層面的含義?
學(xué)員可以經(jīng)常與學(xué)院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系()。
數(shù)字化學(xué)習(xí)(e-learning)
在遠程教育中,學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是()。
如何制定好學(xué)習(xí)計劃,結(jié)合各專業(yè)的()等制定完整的學(xué)習(xí)計劃。
每個人的學(xué)習(xí)風格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風格意義不大。
移動學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟?
左腦型學(xué)習(xí)者通過選擇結(jié)構(gòu)化較強的課程材料或資源進行學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效果。
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些?