單項選擇題對嬰幼兒的動作能力發(fā)展的觀察是在與嬰幼兒的動作游戲過程中（）下進行的。
A.特定的環(huán)境
B.有準備狀態(tài)
C.在教師安排
D.自然狀態(tài)
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1.單項選擇題選擇和改編嬰幼兒精細動作（）要示范在先，模仿在后。
A.游戲的方法
B.操作的方法
C.訓練的方法
D.活動的方法
2.單項選擇題由于獨生子女沒有固定的游戲伙伴，主要的社會經(jīng)驗都是在與（）等長輩的交流中逐漸獲得的。
A.叔叔阿姨
B.外公外婆
C.父母
D.爺爺奶奶
3.單項選擇題嬰幼兒有了表達意愿和感情的需要后，會積極主動地說話，開始時會出現(xiàn)單音重復、（）以詞代句等情況。
A.以物代物
B.以音代物
C.以動作代物
D.以模仿代物
4.單項選擇題31.5個月的寶寶，會跑，會雙腳向上跳和向前跳，但不會走平衡木，不會獨腳站立。對照粗大動作發(fā)展的發(fā)育年齡標準，該寶寶粗大動作的發(fā)育年齡為（）個月。
A.28
B.28.5
C.30
D.31.5
5.單項選擇題2個月的寶寶，會俯臥抬頭90°，不會翻身。對照粗大動作發(fā)展的發(fā)育年齡標準，該寶寶（）的發(fā)育水平超前。
A.精細動作
B.動作游戲
C.粗大動作
D.動作過程
最新試題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型：判斷題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型：單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
聾啞兒康復訓練分為（）。
題型：多項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
題型：單項選擇題
（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應的關鍵期。
題型：單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。
題型：判斷題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設要求之一，適切性要求育嬰員應該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題
（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構成的簡單句
題型：單項選擇題