A.選擇音域較狹窄的
B.選擇旋律較平穩(wěn)的
C.選擇詞曲關(guān)系較復(fù)雜些的
D.選擇節(jié)奏較簡(jiǎn)單的
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A.節(jié)奏
B.音色
C.速度
D.曲調(diào)
A.動(dòng)作類型的選擇要符合學(xué)前兒童的興趣
B.動(dòng)作難度要符合學(xué)前兒童動(dòng)作水平的發(fā)展
C.在為小班幼兒編排律動(dòng)動(dòng)作時(shí),應(yīng)選擇速度慢、節(jié)奏清晰、變化明顯的動(dòng)作
D.在為小班幼兒編排律動(dòng)動(dòng)作時(shí),可以模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作為主
A.結(jié)構(gòu)規(guī)整,形象鮮明
B.大班階段兒童韻律活動(dòng)的音樂(lè)可以是具有明顯地域民族個(gè)性的異國(guó)風(fēng)格的音樂(lè),一些情緒健康向上,刺激適度的少量成人音樂(lè)也可以
C.中班階段兒童特別是中班后期兒童可以有意識(shí)逐步加入具有明顯民族個(gè)性的、不同中國(guó)風(fēng)格的音樂(lè)作為韻律活動(dòng)的音樂(lè)
D.節(jié)奏清晰,旋律優(yōu)美
A.提高幼兒聲音聽(tīng)辨能力
B.提高幼兒音樂(lè)節(jié)奏能力
C.提高幼兒音色探究能力
D.提高幼兒的音樂(lè)感知力
A.教師示范——兒童模仿——反復(fù)練習(xí)
B.教師示范——兒童模仿——矯正動(dòng)作
C.引導(dǎo)——探索——?jiǎng)?chuàng)編
D.引導(dǎo)——?jiǎng)?chuàng)編——探索
最新試題
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說(shuō)法正確的是()。
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞?()
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。