A、有人監(jiān)督以促進事情進展
B、本領(lǐng)域更專業(yè)人員的督導(dǎo)
C、失敗后的自我激勵與堅持
D、以結(jié)果為導(dǎo)向的行動
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A、沒有“評價”場景時亦表現(xiàn)出期望的樣子
B、就是一個人的時候,也要維護自己的操守
C、能夠以“穩(wěn)定”的特征呈現(xiàn)自我狀態(tài)
D、T是一個必須自己獨立修行的特質(zhì)
A、K只在大學受到關(guān)注
B、評估時以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,K不直接呈現(xiàn)
C、K是比較內(nèi)隱的技能部分
D、K的確用處不是很大
A、需要一段時間的行為積累
B、是一個比較容易的事情
C、可以是一剎那間完成的事
D、是特別難以實現(xiàn)的
A、T往往是非常難以由教育提升的
B、T更多是遺傳而來的
C、環(huán)境可以改造人的T特征
D、T只能通過內(nèi)省、慎獨的方式提升
A、要隨時彌補自己的不足
B、要逐步變成一個完善的人
C、核心素質(zhì)具備,可以有效合作即可
D、個別T可以忽略不計
最新試題
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機會。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
面試準備階段需要準備哪些主要內(nèi)容?()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()