單項選擇題下列目標不合理的是（）
A、面向過去
B、我希望不要被老師叫去訓話
C、我希望孩子更聽話
D、我希望養(yǎng)成早睡早起的習慣
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1.單項選擇題四度人生中的長度指的就是（）。
A、人生的長短
B、人生的目標
C、人生的成就
D、人生的經驗
2.問答題請簡述教練理念的特點。
3.多項選擇題我們可以用三個詞歸納教練解決的教練技術，分別是（）
A、目標
B、例外
C、慢慢來
D、一小步
4.單項選擇題下列哪項不是我們可以通過教練技術掌握的方面（）？
A、更有效地更好的提升自我的狀態(tài)與他人互動
B、更有效地與他人互動
C、更有效的與家人溝通
D、更好地做個人職業(yè)規(guī)劃
5.單項選擇題教練的技術千變萬化，但是這些技術都是由（）演變出來的。
A、教練內在的哲理
B、教練技術的發(fā)展
C、不斷的經驗總結
D、多種成功的案例
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喜歡與人合作，關心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
題型：判斷題
制作簡歷時，盡量挖掘自己經歷中能夠用數(shù)字描述的內容，這樣比文字描述更有說服力。
題型：判斷題
就業(yè)信息是指對與（）有關的所有信息的統(tǒng)稱。
題型：單項選擇題
制作簡歷前要進行思考，做到知己知彼。
題型：判斷題
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
題型：單項選擇題
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試，也是對應聘者心理素質的考查。
題型：判斷題
面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。
題型：單項選擇題
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是（）。
題型：單項選擇題
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
題型：多項選擇題
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應能力等多方面素養(yǎng)。
題型：多項選擇題