判斷題春秋時(shí)代,諸侯王的力量開始上升,周王朝的權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

4.單項(xiàng)選擇題春秋中后期開始,()沒有變得比較強(qiáng)盛。

A、楚國
B、齊國
C、晉國
D、魯國

5.單項(xiàng)選擇題春秋時(shí)期各諸侯國在經(jīng)濟(jì)、法治方面進(jìn)行的改革手段包括:()

A、親民愛民
B、重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C、設(shè)立制度改善君民關(guān)系
D、上述三項(xiàng)都是

6.單項(xiàng)選擇題春秋時(shí)代政治權(quán)利的構(gòu)造線索包括:()

A、天子與諸侯之間的權(quán)利關(guān)系,天子權(quán)利下降,諸侯權(quán)利上升。
B、諸侯王之間權(quán)利的對(duì)應(yīng)關(guān)系,通俗來說就是弱肉強(qiáng)食。
C、A、B都是
D、A、B都不是

7.單項(xiàng)選擇題諸侯王對(duì)天子權(quán)力構(gòu)成直接威脅,是在春秋的()。

A、初期
B、中期
C、中后期
D、晚期

8.單項(xiàng)選擇題春秋中后期,逐漸強(qiáng)盛的諸侯國不包括:()

A、燕國
B、秦國
C、楚國
D、齊國

9.單項(xiàng)選擇題春秋時(shí)期的政治巨變表現(xiàn)在:()

A、世卿世祿制度受到挑戰(zhàn)。
B、血緣宗法制度被推翻。
C、政治結(jié)構(gòu)的改變促使社會(huì)發(fā)展逐漸多元化。
D、A、B、C

10.單項(xiàng)選擇題周朝王室是姓()。

A、嬴
B、姬
C、湯
D、劉

最新試題

如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“明主之國,令者,言最貴者也;法者,事最適者也。言無二貴,法不兩適,故言行而不軌于法令者必禁”。該主張應(yīng)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!睗h武帝接受此建議,采取的措施是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1964年11月9日,中華人民共和國向世界宣布,將編號(hào)為1888(1964,NO.1)的小行星命名為“祖沖之星”。祖沖之在數(shù)學(xué)上領(lǐng)先世界近千年的成就是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

元世祖時(shí)期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

公元前127年,主父偃向漢武帝提出:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國,不削而稍弱矣?!边@一提議旨在()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。其中改變了書寫材料,促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍?!爸廖涞蹠r(shí),乃令天下郡國皆立學(xué)官,自文翁為之始云?!斑@反映出當(dāng)時(shí)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞。“祿山胡旋迷君眼”“貴妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題