單項(xiàng)選擇題對子代與親代的關(guān)系進(jìn)行了系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)研究,成為現(xiàn)代遺傳學(xué)創(chuàng)始人的是奧地利的修道士()

A.孟德爾
B.瓦斯敏
C.施萊登
D.布郎


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2.單項(xiàng)選擇題1869年,已知的化學(xué)元素達(dá)63種,而且這期間的研究表明,元素的原子量和化學(xué)性質(zhì)之間有著一定的關(guān)系。原子---分子論確立以后,化學(xué)上又一個重大的突破是()

A.元素周期表的發(fā)現(xiàn)
B.地球周期表的發(fā)現(xiàn)
C.潮汐周期表的發(fā)現(xiàn)
D.月亮周期變化的發(fā)現(xiàn)

最新試題

根據(jù)生物進(jìn)化論可以說猿進(jìn)化為人。恩格斯又提出另一種說法“勞動創(chuàng)造了人”,人是勞動的產(chǎn)物。能同時解釋這兩種說法的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在20世紀(jì)80年代中期,美國的白領(lǐng)工人人數(shù)已占全國勞動力總數(shù)的一半以上,從事體力勞動的工人人數(shù)正在日益減少,而從事技術(shù)性、信息性和智力性工作的非生產(chǎn)性知識型人員的隊(duì)伍卻在不斷地大。因此,可以推斷美國()

題型:單項(xiàng)選擇題

吳國盛在《科學(xué)的歷程》中寫道“有人說17世紀(jì)的牛頓把‘造物主’從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了.19世紀(jì)的達(dá)爾文又把‘造物主從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了?!辈牧蠌?qiáng)調(diào)牛頓和達(dá)爾文理論的共同點(diǎn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“啟蒙思想家們在牛頓革命的啟發(fā)、激勵下所進(jìn)行的種種思考,在歷史上曾起過非常積極的作用?!薄芭nD革命”之所以能給啟蒙思想家們帶來啟發(fā)是因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

18世紀(jì)的人類揭開了天體面紗的一個革命性的解釋:自然界好像一個巨大的機(jī)械裝置,按照通過觀察、實(shí)驗(yàn)、測量和計(jì)算可予以確定的某些自然法則進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。人類的各門知識都可分解為有理性的人所能發(fā)現(xiàn)的少量簡單的、始終如一的定律。這“解釋”()

題型:單項(xiàng)選擇題

1894年,赫胥黎對進(jìn)化論的原理做了哲學(xué)上的闡釋。他認(rèn)為社會倫理關(guān)系不同于自然法則,因?yàn)槿祟惥哂懈哂趧游锏南忍臁氨拘?,人類社會的進(jìn)展不應(yīng)該模仿宇宙過程,而應(yīng)當(dāng)在同它斗爭中不斷走向完善。這一主張()

題型:單項(xiàng)選擇題

電子計(jì)算機(jī)問世以后,僅僅30年就經(jīng)歷了五代。平均五六年其運(yùn)轉(zhuǎn)速度就提高10倍,存儲量增加了20倍。蒸汽機(jī)從發(fā)明到運(yùn)用經(jīng)歷了84年,電動機(jī)為63年,而原子能的利用為6年,晶體管為4年。這主要反映了()

題型:單項(xiàng)選擇題

何為科學(xué)?試述科學(xué)產(chǎn)生的前提與本質(zhì)特征。

題型:問答題

何為可持續(xù)發(fā)展?它與現(xiàn)代科技革命和科技創(chuàng)新的關(guān)系是什么?

題型:問答題

何為技術(shù)?試述技術(shù)的產(chǎn)生及其本質(zhì)。

題型:問答題