一般資料:求助者,女性,31歲,已婚,大學文化程度,某公司部門經(jīng)理。
案例介紹:求助者因工作關(guān)系結(jié)識了另一家公司的一位經(jīng)理,對方雖然有家庭,但猛烈地追求她,多次發(fā)誓要離婚娶她。求助者不想介入婚外情,多次婉拒。但幾年中,對方癡心不改,也頗另求助者感動。去年發(fā)現(xiàn)自己的丈夫有婚外情,求助者主動提出離婚。離婚后求助者找到那個追求自己的人,想共同組建家庭,但他總是說妻子不同意離婚,一年多沒有實質(zhì)進展。為此兩人產(chǎn)生矛盾,求助者非常生氣,內(nèi)心很痛苦,主動來進行心理咨詢。
下面是心理咨詢師與該求助者的一段咨詢對話。
心理咨詢師:你能詳細地說說你生氣的原因么?
求助者:他以前總在追我,多次發(fā)誓要離婚娶我,說實在的,我確實有些感動,但我不想卷入婚外情,所以并沒有什么實質(zhì)上的事情發(fā)生。去年我丈夫先出軌了,我就離了婚。離婚后我想和他組建家庭,可他總拿妻子不同意離婚應(yīng)付我,都一年多了,也沒有個結(jié)果,他過去追我時說的多好聽啊,現(xiàn)在他怎么能這樣對我啊!我越想越生氣,什么人啊!為這些事我們之間發(fā)生了矛盾,現(xiàn)在搞得關(guān)系很緊張。
心理咨詢師:我聽明白了,他過去多次發(fā)誓要娶你,可你真的離婚了,他卻沒能馬上娶你,這讓你非常生氣,是這樣嗎?
求助者:是的。
心理咨詢師:咱們前面商定的咨詢目標是減輕你的情緒困擾,現(xiàn)在看看怎么減輕吧。
求助者:好吧。
心理咨詢師:是他不娶你使你生氣嗎?
求助者:那當然是,如果他娶了我,我怎么會生氣?
心理咨詢師:我聽明白了,按你所說,你要求別人娶你,別人就應(yīng)該娶你。
求助者:是啊,娶我是他先提出來的,我沒離婚前,他天天催我離婚,說離了婚他要娶我,可我現(xiàn)在離婚一年多了,他反而不娶了,他怎么這樣做事啊!
心理咨詢師:你信奉的是一個人對另一個人怎樣,另一個人就必須對他怎樣。
求助者:對啊,互相的嗎。
心理咨詢師:因此,別人對你怎樣,你肯定對別人怎樣。
求助者:對呀,……不對,(沉默)好像也不是,我丈夫出事后實際上也不想和我離婚,他發(fā)誓一定要對我好,希望重新來過,他那時對我挺好的,可我沒有對他好,最終下決心和他離了婚。
心理咨詢師:你剛講過一個人對別人怎樣,別人就必須對他怎樣,而你又講了你的丈夫后來對你很好,可你并沒有對他好,這似乎有些矛盾,你能解釋一下嗎?
求助者:(沉默)……他那時已經(jīng)有婚外情了,怎么能在對他好呢?
心理咨詢師:你看,實際上別人對你怎樣,你并沒有對他怎樣。
求助者:好象是的。
心理咨詢師:你認為你生氣是由于那個人沒有娶你,其實娶不娶你只是一個事件,你要求別人必須像你怎樣對他來對待你一樣這是你的信念。而你的信念是不合理的,不合理的信念會造成你的情緒困擾。如果你能認識到你現(xiàn)在的情緒是你的不合理信念造成的,通過改變它,你就能改變自己的情緒。
求助者:真的是這樣么?
心理咨詢師:有一個六面體,上面的數(shù)字分別是1,2,3,4,5,6,你把他仍出去,落回時朝上的數(shù)字是幾?
求助者:不知道,那個數(shù)字都可能朝上。
心理咨詢師:當你提出要求時,是不是就像把六面體拋出一樣?
求助者:(沉默)我好想有些明白了,本來有多種可能的事,我就只要求一種?
心理咨詢師:你對別人提出要求,要求他必須聽你的,這是一種絕對化要求,一種不合理的信念。如果把對別人的“要求”變成“希望”,當不希望的事發(fā)生時,最多是一種失望,不會過分的怨恨別人,自己也就不會生氣了。
求助者:你講的對,我要想不生氣,就得接受他娶我,還應(yīng)該接受他不娶我。"
A、內(nèi)容反映
B、內(nèi)容表達
C、情感反映
D、情感表達
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一般資料:求助者,女性,21歲,職業(yè)高中畢業(yè),某超市收銀員。
案例介紹:半年多前求助者下夜班后獨自回租住地途中遭遇搶劫,求助者當時非常害怕,落荒而逃。求助者從此不敢在晚上單獨行走。晚上偶爾一個人走在街上,眼球就浮現(xiàn)出當時被搶劫的情景,立即感到胸悶、心慌、全身發(fā)抖、四肢及手腳出冷汗。白天一個人走在街上,癥狀反映稍輕。為此總需要和同事調(diào)班,不能調(diào)班時,必須和他人結(jié)伴而行。求助者覺得自己年紀輕輕晚上不能單獨行走實在是個大問題,有幾次逼著自己獨自上街,但最終都因極度害怕中途逃走。為此不得不調(diào)換了工作。新單位一般會按時下班,但生活中總有晚上需要外出的時候,求助者無法擺脫對晚上獨自在街上行走的恐懼。求助者現(xiàn)在無法安心工作,拒絕參加老鄉(xiāng)、同事間在晚上進行的各種活動,也沒心思談戀愛,情緒低落,甚至想輕生,但下不了決心,迫切要求解決問題,自己主動前來咨詢。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者內(nèi)向,做事嚴謹,工作勤奮努力,人際關(guān)系良好,半年前遭遇搶劫,后不敢晚上在街上獨自行走。"
A、焦慮神經(jīng)癥
B、抑郁神經(jīng)癥
C、恐懼神經(jīng)癥
D、強迫神經(jīng)癥
最新試題
對具有視覺障礙的學生實行教育,應(yīng)該做到以下幾點()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準確的是()。
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。
在MMP1的各臨床量表中,原始分數(shù)需要加K值的量表為()。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應(yīng)該是()。
“抑制欲望的即時滿足,學會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在()。