一般資料：求助者，男性，41歲，某公司技術(shù)總監(jiān)。
案例介紹：求助者在國(guó)外學(xué)有所成，有自己的技術(shù)專利，回國(guó)后與他人創(chuàng)建公司，但在公司發(fā)展戰(zhàn)略、宏觀管理的方面與其他高管存在矛盾，求助者認(rèn)為自己站得高、看得遠(yuǎn)，但人際關(guān)系問(wèn)題已經(jīng)明顯影響了自己和公司的發(fā)展，為此非常苦惱，主動(dòng)前來(lái)咨詢。
下面是心理咨詢師與該求助者的一段咨詢對(duì)話。
心理咨詢師：根據(jù)你的情況，我想用求助者中心療法幫助你解決問(wèn)題，你看可以么?
求助者：可以，這個(gè)方法怎么做呀?
心理咨詢師：求助者中心療法是建立在哲學(xué)基礎(chǔ)之上的，他的基本假設(shè)是：人性本善，人是完全可以信賴的，人都有自我實(shí)現(xiàn)和成長(zhǎng)的能力，有很大的潛能理解自己并解決自己的問(wèn)題，而無(wú)需咨詢師進(jìn)行直接干預(yù)，也就是說(shuō)人們可以自己治愈自己。
求助者：是嗎?那可太好了，可咨詢具體怎么做啊?
心理咨詢師：求助者中心療法的實(shí)質(zhì)，就是我?guī)椭阃ㄟ^(guò)價(jià)值條件作用，去除你用來(lái)應(yīng)付生活的面具或角色，使你恢復(fù)成真正自我的過(guò)程，就是尋找迷失的自我，探討真正的自我，重建新的自我的過(guò)程，也是你學(xué)習(xí)與改變自我的過(guò)程。用一句話總結(jié)就是通過(guò)促進(jìn)你的自我成長(zhǎng)，使你成為一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的人。
求助者：那具體怎么做呢?
心理咨詢師：首先咱們要建立良好的咨詢關(guān)系，咨詢關(guān)系是最重要的，然后以心理問(wèn)題為向?qū)?，通過(guò)促進(jìn)心理成長(zhǎng)的三種技術(shù)，促進(jìn)你的心理成長(zhǎng)。
求助者：促進(jìn)心理成長(zhǎng)還有技術(shù)啊?
心理咨詢師：有啊，有設(shè)身處地的理解技術(shù)、坦誠(chéng)交流的技術(shù)以及表達(dá)無(wú)條件積極關(guān)注的技術(shù)。
求助者：這些技術(shù)怎么使用啊?
心理咨詢師：這些技術(shù)主要是我使用的。通過(guò)使用就會(huì)促進(jìn)你的心理成長(zhǎng)，使你能夠解決自身的問(wèn)題。
求助者：我明白了，我最想解決的是人際關(guān)系問(wèn)題，你就用這種方法幫助我吧。
心理咨詢師：好吧，咱們先討論一下咨詢目標(biāo)，就是通過(guò)咨詢你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)，我將按照這個(gè)目標(biāo)去幫助你。
求助者：我知道了。
心理咨詢師：按照求助者中心療法的觀點(diǎn)，許多心理問(wèn)題的產(chǎn)生，都是因?yàn)榄h(huán)境出了問(wèn)題，影響了人的自我實(shí)現(xiàn)，其中人際關(guān)系是最重要的，要想解決問(wèn)題了最為關(guān)鍵的就是達(dá)到開(kāi)發(fā)潛能，促進(jìn)自我實(shí)現(xiàn)……
A、人性本善
B、人有一定的潛在能力
C、人可信賴
D、人有自我成長(zhǎng)的能力
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情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對(duì)心理問(wèn)題實(shí)行歸類，應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的（）。
在本案例咨詢中，建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是（）。
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）。
“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是（）。
引發(fā)該求助者問(wèn)題的社會(huì)原因包括（）。
在600個(gè)學(xué)生中，答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人，則該項(xiàng)目的難度為（）。
心理的反映是（）的反映。
可能反映求助者社會(huì)功能改變的是（）。