A、求助者真實(shí)的本體
B、求助者對(duì)自身的總體的知覺和認(rèn)識(shí)
C、對(duì)自我的理解和說明
D、本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者
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A、婦女
B、兒童
C、老人
D、青年
A、意外的
B、柔和的
C、強(qiáng)烈的
D、快速的
A、與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)
B、心理需求得不到滿足
C、自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)
D、出現(xiàn)錯(cuò)誤的認(rèn)知
A、現(xiàn)實(shí)療法
B、精神分析療法
C、完形療法
D、行為療法
A、智能障礙
B、引發(fā)心理問題的認(rèn)知因素
C、思維障礙
D、引發(fā)心理問題的生物因索
最新試題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
關(guān)于WISC-CR的備用分測(cè)驗(yàn),下列說法準(zhǔn)確的包括()。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有()。
根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解準(zhǔn)確的是()。
心理的反映是()的反映。
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
在600個(gè)學(xué)生中,答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。