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A.主體意識和實踐能力
B.主體意識和操作能力
C.創(chuàng)新意識和動手能力
D.創(chuàng)新意識和實踐能力

A.博雅教育
B.全面發(fā)展教育
C.應試教育
D.終身教育

A.素質(zhì)教育
B.回歸教育
C.應試教育
D.終身教育

A.表揚小明愛舉手，批評小強不發(fā)言
B.批評小明總出錯，批評小強不發(fā)言
C.啟發(fā)小明多思考，鼓勵小強多舉手
D.批評小明總出錯，表揚小強愛思考

A.藝術教育
B.音樂教育
C.美術教育
D.審美教育

A.普通教育
B.義務教育
C.終身教育
D.職業(yè)教育

A.順序性
B.階段性
C.互補性
D.差異性

A.增強學生身體素質(zhì)
B.促進學生道德品質(zhì)的發(fā)展
C.增強學生心理素質(zhì)
D.促進學生能力的平均發(fā)展

A.教勞結(jié)合
B.課堂教學
C.課外活動
D.班級活動

A.美育
B.智育
C.體育
D.德育