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A.柯達(dá)伊教學(xué)法
B.達(dá)爾克羅茲教學(xué)法
C.奧爾夫教學(xué)法
D.鈴木教學(xué)法
A.負(fù)責(zé)“揮”的動(dòng)作
B.負(fù)責(zé)“指”的動(dòng)作
C.負(fù)責(zé)律動(dòng)
D.負(fù)責(zé)節(jié)拍
A.經(jīng)文歌
B.眾贊歌
C.康塔塔
D.喜歌劇
A.美國(guó)綜合音樂教學(xué)法
B.達(dá)爾克羅茲教學(xué)法
C.奧爾夫教學(xué)法
D.鈴木教學(xué)法
A.悲劇
B.喜劇
C.正劇
D.歌劇
A.力度
B.速度
C.旋律
D.節(jié)奏
A.蕭友梅
B.黎錦暉
C.趙元任
D.梁寒光
A.壯美、崇高美
B.歡樂美、崇高美
C.壯美、喜劇美
D.悲劇美、崇高美
A.學(xué)生做題
B.學(xué)生講解
C.學(xué)生分組討論
D.學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)
A.柯達(dá)伊教學(xué)法
B.達(dá)爾克羅茲教學(xué)法
C.奧爾夫教學(xué)法
D.鈴木教學(xué)法
最新試題
通過評(píng)價(jià)將獲得的信息向評(píng)價(jià)對(duì)象做出反饋，使評(píng)價(jià)對(duì)象反省自身狀態(tài)，用以調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)策略，克服不足，促進(jìn)發(fā)展是指音樂教學(xué)評(píng)價(jià)中的（）功能。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式的教學(xué)法是（）
充分運(yùn)用人體各部位可能發(fā)出的聲音參與演奏，并冠以“人體樂器”的美稱的叫教育家是（）
男低音可分為（）
混聲四部合唱由成年男女聲組成，并分為（）四個(gè)基本聲部。
《黃河大合唱》這首歌曲表現(xiàn)出來的是（）
最先采用心理學(xué)方法研究音樂的著作的學(xué)者是（）
下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的特點(diǎn)（）
下列哪項(xiàng)不屬于合唱隊(duì)員的招收主要途徑（）
老師帶領(lǐng)同學(xué)們用打擊樂器模仿暴風(fēng)雨來臨時(shí)的聲音，這一教學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是（）