新編教材有三大特點(diǎn)：一是準(zhǔn)：二是新；三是（）。

音樂是（）的一個重要領(lǐng)域。

新課程在教學(xué)方法上其最大特點(diǎn)是不是教教材，而是（）。

（）是對學(xué)生階段學(xué)習(xí)結(jié)果的評價，在學(xué)期、學(xué)年末進(jìn)行，主要采用聆聽、演唱、演奏、綜合性藝術(shù)表演等方式。

初中學(xué)生正處于變聲期，教師在上課時應(yīng)注意學(xué)生的（）

“（）”是音樂課程特有的一種生動活潑的評價方式，能充分體現(xiàn)音樂課程的特點(diǎn)和課程評價的民主性，營造和諧、團(tuán)結(jié)的評價氛圍。

下列選項中：①即興節(jié)奏編創(chuàng)②即興旋律編創(chuàng)③即興歌詞編創(chuàng)④即興回旋游戲⑤即興編創(chuàng)音樂屬于音樂教學(xué)中即興音樂編創(chuàng)的具體內(nèi)容及教學(xué)的是（）

音樂課程的價值在于哪幾個方面？

“節(jié)奏或旋律”創(chuàng)作教學(xué)可分為三個階段進(jìn)行，即（）、（）、（）。

追蹤音樂主題的實(shí)施方法有演唱、演奏音樂主題，追蹤聽辨音樂主題，（）音樂主題。