（1）建立健全班級組織。（2）學生的教育引導工作。（3）班級日常管理工作。（4）組織指導班級活動的開展。
（1）主動反思。（2）對基礎(chǔ)教學問題的處理自動化。（3）知識的結(jié)構(gòu)化。（4）高水平的自我效能感與自我監(jiān)控能力。
（1）教師促成紀律。（2）集體促成紀律。（3）任務(wù)促成紀律。（4）自我促成紀律。
最新試題
開展好課外活動的基本要求有哪些？
簡述如何組織課外活動。
簡述維護教師心理健康的方式。
簡述預防與矯正課堂問題行為的方法。
課堂情境結(jié)構(gòu)對課堂紀律的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？
如果你是鄒老師，你該怎么辦？
簡述班主任了解學生、研究學生的主要內(nèi)容和方法。
班主任的常規(guī)工作主要包括哪些方面？
簡述課外活動的特點。
根據(jù)以上情況，如果你擔任這個班的班主任，上這個班的語文課，你應(yīng)如何著手進行工作，改變這個班的面貌？