單項選擇題下列屬于生物教學強化技能的是()。

A.氛圍強化
B.服飾強化
C.環(huán)境強化
D.動作強化


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2.單項選擇題課堂上,教師引導全班對回答問題正確的同學拍手鼓掌進行鼓勵,這種屬于教學技能中的()。

A.變化技能
B.課堂組織技能
C.強化技能
D.教學語言技能

3.單項選擇題在生物教學過程中,下列正確的表述是()。

A.教師處于主體地位
B.學生處于主體地位
C.學生處于主導地位
D.教師和學生都處于主導地位

4.單項選擇題下列哪項不屬于情感性目標行為動詞?()

A.參加
B.闡明
C.交流
D.認同

5.單項選擇題下列哪項不屬于技能性目標行為動詞?()

A.體驗
B.模仿
C.運用
D.使用

最新試題

隨著環(huán)境的不斷改變,一些頸和前肢長些的個體,能夠吃到樹上高處的葉子,在缺乏青草的時期,頸和前肢長的個體,在()中獲勝,得以生存、繁衍。這樣,環(huán)境對長頸鹿起了()作用,而這種作用是()的,它決定著生物進化的()。

題型:填空題

東北虎和華南虎分別生活在我國的東北地區(qū)和華南地區(qū),這兩個地區(qū)之間的遼闊地帶就起到了()

題型:單項選擇題

某種魚背鰭前端的球狀物內生活著發(fā)光細菌,細菌的養(yǎng)料是該種魚的分泌物,細菌發(fā)光能夠使這種魚捕到更小的魚。這種魚和背鰭上的發(fā)光細菌的關系是()。細菌發(fā)光所需能量直接來源于()。小魚游向發(fā)光處的反應叫做()。

題型:填空題

工蜂的腹部有黑黃相間的橫紋,這種現(xiàn)象生物學上稱為()。

題型:填空題

下列關于馬進化過程的敘述中,符合達爾文學說的觀點是()

題型:單項選擇題

東北某林區(qū),山頂是杉林,中部是紅松林,山底是落葉闊葉林,造成這種分布狀況的主要因素是()

題型:單項選擇題

有一只雌蛙能產(chǎn)4千個左右的卵,卵受精之后發(fā)育成成蛙的,只占這些卵的5%左右,這種現(xiàn)象在自然選擇學說中叫做()

題型:單項選擇題

人類的各亞種在體質上的特征差異是由于人類在一定的地域內長期適應當?shù)氐淖匀画h(huán)境又經(jīng)過長期的()

題型:單項選擇題

人以肩關節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉等動作,說明關節(jié)在運動中起()。

題型:單項選擇題

仙人掌在干旱的沙漠里仍能生存和繁殖后代,這種現(xiàn)象在生物學上稱()

題型:單項選擇題