（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，分析英國于1851年首次世界博覽會能夠舉行的條件。（2）根據(jù)材料二，概括中國在這一時期世博會上獲獎產(chǎn)品的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識，分析其原因。你如何看待這些產(chǎn)品的獲獎？（3）根據(jù)材料三、四，概括世博會的主要特點(diǎn)。

請從日本的角度，分析甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因及其對當(dāng)時中國產(chǎn)生的影響。

請回答： (1)材料一是古希臘哪一學(xué)派“人文主義”的訴求？結(jié)合所學(xué)知識，簡述這一訴求的歷史意義。 (2)據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出文藝復(fù)興時期在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域取得的重大成就。這些“個人主義倫理觀”走向民眾的主要途徑是什么？ (3)據(jù)材料三，指出科學(xué)與思想的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，簡述這些“革命原則”的主要內(nèi)容。 (4)上述材料表明西方人文主義精神經(jīng)歷了怎樣的演變過程？據(jù)此，你認(rèn)為在今天社會發(fā)展中，我們應(yīng)該怎樣彰顯個人價值？

（1）依據(jù)材料一概述當(dāng)時清政府出現(xiàn)的現(xiàn)象及產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。（2）針對材料二的建議，清政府采取了什么重大舉措？請結(jié)合有關(guān)史實(shí)說明。（3）依據(jù)材料三分析“甲午一役”對中國主權(quán)造成的嚴(yán)重破壞，并指出導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因。（4）綜合上述四則材料，你能得到什么認(rèn)識？

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析希臘人文精神的核心及其社會根源。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國古代人文主義者提出的人類社會和賢明政治的根本原則。（3）17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國，都產(chǎn)生了啟蒙思想，中外啟蒙思想最主要的共同主張是什么？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國明清時期的進(jìn)步思想沒有成為“近代社會的宣言書”的原因。從中你得到什么啟示？

簡述羅馬帝國前期羅馬法的發(fā)展過程。

簡述美國《1787年聯(lián)邦憲法》的主要內(nèi)容及其歷史意義。

簡述第二次世界大戰(zhàn)的歷史影響。

（1）據(jù)材料一歸納唐朝前期長安的城市特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識分析其成因。（2）概括材料二反映的文化現(xiàn)象，據(jù)所學(xué)知識指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。（3）指出材料三中造成“邊海之民”生活變化的政策，并分析其對中國后世產(chǎn)生的影響。

簡述二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局演變的情況及其演變的原因。