單項(xiàng)選擇題教師在課堂講解過程中,突然提高音量、語速變慢,這是應(yīng)用()技能,暗示沒認(rèn)真聽講的學(xué)生,使其安靜下來。

A.教學(xué)語言
B.變化
C.提問
D.強(qiáng)化


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3.單項(xiàng)選擇題學(xué)情分析包括分析學(xué)生的前科學(xué)概念、()和學(xué)科基礎(chǔ)、社會背景和班級的課堂氛圍。

A.知識背景
B.認(rèn)知水平
C.學(xué)習(xí)能力
D.學(xué)習(xí)方法

4.單項(xiàng)選擇題教師在講完“生態(tài)系統(tǒng)”一課后對他這個(gè)完整的教學(xué)過程進(jìn)行了測定,這屬于()。

A.配置性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.診斷性評價(jià)
D.終結(jié)性評價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題從教師和學(xué)生兩個(gè)方面考慮,初中生物課堂教學(xué)策略可分為下列除()外的三種。

A.學(xué)生自主式教學(xué)策略
B.教師主導(dǎo)式教學(xué)策略
C.師生互動式教學(xué)策略
D.教師控制式教學(xué)策略

最新試題

按達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說,下列敘述正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

工蜂的腹部有黑黃相間的橫紋,這種現(xiàn)象生物學(xué)上稱為()。

題型:填空題

1只雌蛙能產(chǎn)4000?!?000粒卵,卵受精后只有不足10%的發(fā)育成為成體,按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋,造成這種現(xiàn)象的主要原因是()

題型:單項(xiàng)選擇題

一個(gè)蜂群內(nèi)的蜂王、雄蜂和全部工蜂在生物學(xué)上稱為()。

題型:填空題

有的螳螂成蟲的翅展開時(shí)像鮮艷的花朵,若蟲的足像美麗的花瓣,可以誘使采食花粉的昆蟲飛近,從而將這些昆蟲捕食,這是由于螳螂的祖先()

題型:單項(xiàng)選擇題

有一只雌蛙能產(chǎn)4千個(gè)左右的卵,卵受精之后發(fā)育成成蛙的,只占這些卵的5%左右,這種現(xiàn)象在自然選擇學(xué)說中叫做()

題型:單項(xiàng)選擇題

生活于內(nèi)蒙古等地草原上的一種羚羊,四肢細(xì)長有力,奔跑極快,這一特征的形成,按達(dá)爾文學(xué)說,下列解釋正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

仙人掌在干旱的沙漠里仍能生存和繁殖后代,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱()

題型:單項(xiàng)選擇題

東北某林區(qū),山頂是杉林,中部是紅松林,山底是落葉闊葉林,造成這種分布狀況的主要因素是()

題型:單項(xiàng)選擇題

達(dá)爾文進(jìn)化論認(rèn)為:生物的變異一般是()的,而()是定向的,生物的適應(yīng)是()的結(jié)果,它是通過()來實(shí)現(xiàn)的。

題型:填空題