（1）上述運動處方存在哪些問題？（2）試改進處方中的問題。

（1）該現(xiàn)象存在哪些教育問題？（2）在課堂上如果你遇到這種問題將如何解決？

（1）分析李某暈倒的原因，教師該如何處理這種現(xiàn)象？（2）分析導致學生李某心臟停止跳動的原因，應(yīng)如何預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生。

設(shè)計什么樣的跑步課能讓學生感興趣？試舉例說明。

（1）洪老師的教學設(shè)計存在哪些問題？（2）如何幫助學生克服恐懼心理？

體育教師教學評價的內(nèi)容主要包括哪些？

（1）王老師這樣設(shè)計該課的教學是否合理？為什么？（2）如果讓你改進該教學設(shè)計，你將如何做？請寫出你的教學設(shè)計思路。

簡述體育教學評價確立的依據(jù)。

結(jié)合案例中學生的體驗，說說自己的看法。

（1）伍老師一開始采用的教學方法，為什么不受學生歡迎？（2）改變教學方法后教學效果顯著提高，這是為什么？