課題“視頻、音頻和動畫信息加工”教學內容:利用COOLEDITPRO軟件和豪杰解霸對視頻和音頻信息進行加工教學對象:高中二年級學生教學環(huán)境:多媒體教室根據上述材料完成下列題目:
(1)本節(jié)課的教學目標是什么?
(2)請針對這節(jié)課內容設計合適的教學過程。
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以下常用的高級程序設計語言中,主要用于數值計算的是()。
可以全面支持除系統(tǒng)規(guī)劃外的每一個開發(fā)階段的工作的一種自動化或半自動化的信息系統(tǒng)開發(fā)方法是()。
試對“文本的結構化和形象化”一課作教學設計。文本信息的結構化和形象化是文本信息加工的一個重要方面,目的是使文本信息的表達更加直觀、生動。信息的結構化和形象化對我們來說并不陌生,第二章第一節(jié)中的獲取信息的流程圖就是一個典型的例子。教學對象:高中一年級學生教學環(huán)境:多媒體教室根據上述材料完成下列題目:(1)本節(jié)課的教學重難點是什么?(2)請針對這節(jié)課內容設計合適的導入環(huán)節(jié)。(3)本節(jié)應采用什么樣的教學方法?
寬帶網絡是新時期我國經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性公共基礎設施,2013年確定的《“寬帶中國”戰(zhàn)略及實施方案》中對寬帶接入能力的目標設定為:到2020年()。
設a、b、c、d、m、n均為int型變量,且a=5,b=6,c=7,d=8,m=2,n=2,則邏輯表達式(m=a>b)&&(n=c>d)運算后,n的值為()。
課題:“文件的下載”這一節(jié)是《信息技術》第二章信息獲取的一個重要組成部分。本章的學習目標就是要了解文件的不同類型及其重要屬性,能通過需求分析,確定下載文件任務的要求,學會選用適當的途徑有效的下載、存儲和管理文件資源,并理解合理合法下載文件的重要性。其實在乎時的學習過程及日常生活中,有部分同學會經常到網上下載自己所需要的一些資源,所以有不少同學對文件的下載應該是不陌生的,只是能真正使用下載工具進行高效下載的同學可能不多,而且很多學生知道某個基本名,但要他說出文件名的具體構成可能就說不出來了,還有就是對于文件一些屬性及文件類型,大部分的同學可能是懵懵懂懂。教學對象:高中一年級學生教學環(huán)境:多媒體教室(1)請根據教材和學情的分析確定本節(jié)課的教學目標。(2)請為本節(jié)課選擇合適的教學方法。(3)請結合所選教學方法和學生學習的差異為本節(jié)課設計合適的教學過程。
試對“表格數據的圖形化”一課作教學設計。表格數據的圖形化實質就是表格內要素關系的圖形化展開,它反映了數據之間的直觀比較,增強了數據的可讀性.從而使我們更容易發(fā)現和理解事物的性質、特征及其變化規(guī)律。在上一節(jié)中我們曾提到利用文字處理軟件形象表達文本信息,有了電子表格軟件提供的強大圖表功能,數據的圖形化表達則更加方便。教學對象:高中一年級學生教學環(huán)境:多媒體教室根據上述材料完成下列題目:(1)設置適合本節(jié)課的教學目標。(2)設置合適的教學過程,實現上述教學目標。
下列敘述中,正確的是()。
課題:“因特網信息的查找”本節(jié)主要內容介紹:①常用網絡信息搜索的方法。②利用搜索引擎獲取網絡信息檢索的策略與技巧。教學對象:高中一年級學生教學環(huán)境:多媒體教室根據上述材料完成下列題目:(1)完成教材分析。(2)確定本節(jié)課的教學重難點。(3)簡要設計教學過程。
在正常使用網絡的前提下,可以有效防止黑客入侵的做法是()。