A.學(xué)習(xí)活動(dòng)方式
B.課程性質(zhì)
C.課程的價(jià)值取向
D.教師的教學(xué)方法
你可能感興趣的試題
A.跨度
B.時(shí)間
C.空間
D.時(shí)機(jī)
A.第一學(xué)段
B.第二學(xué)段
C.第三學(xué)段
D.第四學(xué)段
A.5
B.4
C.8
D.9
A.美術(shù)教學(xué)方式
B.教材編制方式
C.美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式
D.課堂教學(xué)方式
A.面向全體學(xué)生
B.激發(fā)學(xué)生興趣
C.關(guān)注文化和生活
D.學(xué)習(xí)技能
最新試題
什么是基本的美術(shù)素養(yǎng)?
依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》,美術(shù)課程的第3學(xué)段指的是()。
簡(jiǎn)述美術(shù)課程資源開發(fā)與利用的內(nèi)容。
由于美術(shù)學(xué)習(xí)具有可動(dòng)手操作的特點(diǎn),所以創(chuàng)作活動(dòng)占有相當(dāng)大的比重。為了便于學(xué)習(xí),《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》將創(chuàng)作活動(dòng)再具體分為()兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么?
建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案屬于()。
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,分別是“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”“欣賞·評(píng)述”和()。
美術(shù)新課程的出發(fā)點(diǎn)是()。
“美術(shù)鑒賞”是義務(wù)教育階段美術(shù)科目的一個(gè)內(nèi)容系列.是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。該內(nèi)容系列包括鑒賞基礎(chǔ)和()兩部分。
請(qǐng)簡(jiǎn)述《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的課程性質(zhì)。