A.綜合·探索
B.繪畫(huà)·創(chuàng)作
C.手工·制作
D.展示·評(píng)價(jià)
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A.教學(xué)方式和教學(xué)組織形式
B.教學(xué)過(guò)程和教學(xué)模式
C.教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法
D.教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法
A.造型·表現(xiàn)
B.設(shè)計(jì)·應(yīng)用
C.欣賞·評(píng)述
D.設(shè)計(jì)·工藝
A.學(xué)習(xí)活動(dòng)方式
B.課程性質(zhì)
C.課程的價(jià)值取向
D.教師的教學(xué)方法
A.跨度
B.時(shí)間
C.空間
D.時(shí)機(jī)
A.第一學(xué)段
B.第二學(xué)段
C.第三學(xué)段
D.第四學(xué)段
最新試題
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的評(píng)價(jià)建議是什么？
美術(shù)課程總目標(biāo)按“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“（）”三個(gè)維度設(shè)定。
美術(shù)課在引導(dǎo)學(xué)生形成社會(huì)共同的價(jià)值觀的同時(shí)，也在保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的（）。
簡(jiǎn)述《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的目標(biāo)。
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》明確強(qiáng)調(diào)：“美術(shù)課程的改革不僅是內(nèi)容的改革，也是（）的改革?！?/p>
教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是（）。
簡(jiǎn)述九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價(jià)值。
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中如何劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域？
義務(wù)教育階段美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么？
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中關(guān)于課程內(nèi)容是如何進(jìn)行說(shuō)明的？