單項選擇題美術(shù)課程可以提高學生的綜合思維水平，逐步培養(yǎng)學生的（）。
A.造型能力
B.創(chuàng)新能力
C.審美趣味
D.形象思維能力
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1.單項選擇題
"秋風秋雨愁煞人"深刻表達了巾幗英雄秋瑾壯志未酬，憂國憂民的悲憤心情。秋瑾烈士像（下圖），端莊英武，瀟灑飄逸，浩氣熠熠。美術(shù)的作用體現(xiàn)在其社會功能上。該作品主要體現(xiàn)的社會功能是（）。
A.認識功能
B.審美功能
C.教育功能
D.交流傳播功能
2.單項選擇題"十位畫家用不同的工具表現(xiàn)同一對象，會有十種不同的表現(xiàn)樣式"。這說明美術(shù)具有（）。
A.多樣性
B.情感性
C.文化性
D.形象性
3.單項選擇題美術(shù)學科區(qū)別于其他學科的特點不包含（）。
A.形象性和情感性
B.文化性
C.技藝性和多樣性
D.藝術(shù)性
4.單項選擇題不屬于哥特式建筑特點的是（）。
A.平面是"十字架"形
B.外部多用高高的尖塔樓
C.窗戶是五彩的玻璃鑲嵌畫圖案
D.采用較為輕薄的墻、較高的屋頂
5.單項選擇題
下圖為佛羅倫薩洗禮堂銅門浮雕，設計此浮雕的藝術(shù)家是（）。
A.多納太羅
B.吉貝爾蒂
C.米開朗基羅
D.布魯內(nèi)萊斯基
最新試題
簡述19世紀法國現(xiàn)實主義的藝術(shù)特征。
題型：問答題
刺繡工藝中清代民間享盛譽的五大名繡不包括（）
題型：單項選擇題
簡述《搗練圖》的藝術(shù)特色。
題型：問答題
下列屬于冷抽象主義的代表人物的是（）。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于明清時期瓷器特點的瓷器是（）。
題型：單項選擇題
下列哪項不屬于美術(shù)教學的基本教學流程？（）
題型：單項選擇題
表現(xiàn)主義是現(xiàn)代美術(shù)中一個重要的流派，它重在表達（）。
題型：單項選擇題
德拉克洛瓦的（）表明畫家對希臘人民的同情，以新鮮有力的構(gòu)思，動人心魄的形象和雄勁奔放的構(gòu)圖揭露了土耳其人的殘暴罪行。
題型：單項選擇題
顧愷之的《女史箴圖》使用的線描法叫做（）。
題型：單項選擇題
普通高中美術(shù)課程根據(jù)教育部高中課程計劃的統(tǒng)一要求，設置了5個內(nèi)容系列，包括（）個模塊。
題型：單項選擇題