問答題


在我國社會主義道德建設中,關于如何看待“忠”和“孝”的問題,人們存在有兩種不同的觀點:觀點一:“忠君孝親”是封建社會地主階段的道德規(guī)范,現在是社會主義社會了,“忠”“孝”觀念已過時,應該全部摒棄。觀點二:“忠”“孝”是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),不僅要大力提倡,而且要發(fā)揚光大。
問題:運用倫理學的有關知識,分析應如何對待我國的傳統(tǒng)道德,并對上述的兩種觀點中的“忠”“孝”觀念進行簡要評述。


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1.單項選擇題以下有關公民道德建設的說法不正確的是()。

A.公民道德建設是為了讓人們“獨善其身”
B.公民道德建設歸根到底是通過公民自律完成的
C.公民道德建設涉及每個公民自身修養(yǎng)的問題,但與法制是否健全也密切相關
D.公民道德建設成功與否,與社會制度是否完善有很大關系

3.單項選擇題不以榮為榮,不以恥為恥,甚而以恥為榮,是()的表現。

A.社會主義榮辱觀
B.榮辱觀缺失乃至顛倒
C.評價榮辱的標準不相同
D.價值觀、人生觀各有不同

4.單項選擇題()是一切家庭倫理關系的起點,是家庭關系的軸心,其關系的好壞直接影響著整個家庭關系。

A.父母子女關系
B.夫妻關系
C.兄弟姐妹關系
D.家庭成員關系

最新試題

福建某水電站3名職工目睹少年身處險境卻見死不救,事后3人遭遇到輿論、倫理和內心的多重拷問.背上了“見死不救”的惡名。對于這些職工的行為,北京大學法學院教授陳興良認為,他們不承擔任何法律責任,但必須承擔道義上的責任。整個事件體現了()。①重要的、基本的社會關系和行為主要靠道德調整②道德的評價標準是人們的利益所決定的善惡、榮辱觀念③道德主要通過個人良心、社會輿論,自省等方式起作用④依法治國與以德治國相輔相成,相互促進

題型:單項選擇題

社會公德是該社會各個社會集團、社會階層、社會階級都應當遵循的共同道德要求,它反映了道德的()和全社會性的特點。

題型:單項選擇題

關于道德和法律的關系,下列說法正確的是()。①它們都是人類社會的特有現象,與人類社會共始終②在階級社會里每個階級都有自己的道德體系和法律體系③道德調整的范圍比法律廣④道德通過社會輿論、傳統(tǒng)習慣、內心信念來維系,法律通過國家強制實現

題型:單項選擇題

“有些時候文明只是十公分的寬度,有些時候只是一張紙的厚度,當我們把十公分的盲道讓出來,當我們在椅子上墊一張紙……每個人的一小步就構成了我們中國文明進步的一大步?!边@段話告訴我們,培育文明風尚重在()。

題型:單項選擇題

()是一切家庭倫理關系的起點,是家庭關系的軸心,其關系的好壞直接影響著整個家庭關系。

題型:單項選擇題

在我國社會主義道德建設中,關于如何看待“忠”和“孝”的問題,人們存在有兩種不同的觀點:觀點一:“忠君孝親”是封建社會地主階段的道德規(guī)范,現在是社會主義社會了,“忠”“孝”觀念已過時,應該全部摒棄。觀點二:“忠”“孝”是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),不僅要大力提倡,而且要發(fā)揚光大。問題:運用倫理學的有關知識,分析應如何對待我國的傳統(tǒng)道德,并對上述的兩種觀點中的“忠”“孝”觀念進行簡要評述。

題型:問答題

不以榮為榮,不以恥為恥,甚而以恥為榮,是()的表現。

題型:單項選擇題

以下有關公民道德建設的說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

下列行為符合家庭美德要求的有()。①夫妻之間遵從男主女從的道德要求②鄰里之間相互謙讓和幫助③子女克服各種困難,贍養(yǎng)和關愛父母④子女只對年老父母承擔物質供給的責任

題型:單項選擇題

高爾基說過:“智慧是珠寶,如果用謙虛謹慎鑲邊,就會更加絢爛奪目?!边@告訴我們()。

題型:單項選擇題