材料:
“光合作用”一節(jié)內(nèi)容抽象,過程復(fù)雜。在講解光反應(yīng)、暗反應(yīng)各自的條件、場(chǎng)所、物質(zhì)變化、能量變化以及兩者之間的聯(lián)系等內(nèi)容時(shí),學(xué)生很難對(duì)整個(gè)過程有比較深的理解,這時(shí)教師為學(xué)生出示習(xí)題,以下為測(cè)驗(yàn)題:
圖中表示光合作用的過程,據(jù)圖回答:
(1)A過程表示________,B過程表示________。
(2)a物質(zhì)是________,b物質(zhì)是________。
(3)B過程的進(jìn)行需要A過程為其提供________和________。
(4)在其他條件不變時(shí),增加________數(shù)量可提高g的產(chǎn)量。
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有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋?,正確的是()
生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。十九大報(bào)告提出,堅(jiān)持人與自然和諧共生。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是()。
甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()
研究人員對(duì)4種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙、丁)進(jìn)行了分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表,則甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞所代表的生物最可能是()注:表中“+”表示“有”,“-”表示“無”。①衣藻②硝化細(xì)菌③乳酸菌④藍(lán)藻⑤蛔蟲⑥水稻
下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,正確的項(xiàng)數(shù)是()①細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞②細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的③細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出④細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
下列與能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)敘述中,正確的是()。
依據(jù)以上內(nèi)容,確定本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn),并為本節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)導(dǎo)入。
人的紅細(xì)胞(無細(xì)胞核)和精子(含有很少細(xì)胞質(zhì))的壽命都很短,這一事實(shí)說明()
如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()
下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是()