下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是（）①心臟②血液③神經(jīng)元④一株蒲公英⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥噬菌體⑦同一片草地上的所有山羊⑧一個湖泊⑨一個池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆蟲

人的紅細胞（無細胞核）和精子（含有很少細胞質(zhì)）的壽命都很短，這一事實說明（）

在細胞的脂質(zhì)物質(zhì)中，對生物體的正常代謝和生殖過程起著積極的調(diào)節(jié)作用的是（）

下列與能量流動和物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)敘述中，正確的是（）。

水和無機鹽在生命活動中有非常重要的作用，下列有關(guān)敘述中正確的有（）①代謝活動的強度與細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值有關(guān)②碘是合成甲狀腺激素的原料③自由水是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分④細胞中大多數(shù)無機鹽以離子形式存在

生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。十九大報告提出，堅持人與自然和諧共生。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理，實行最嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度，形成綠色發(fā)展方式和生活方式，為全球生態(tài)安全作出貢獻。下列敘述錯誤的是（）。

下圖中a、b代表元素，I～Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、W是相應生物大分子的單體，以下分析不正確的是（）

依據(jù)以上內(nèi)容確定本節(jié)的教學重難點，并設(shè)計一個教學過程。

病預防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測出三株NDM－1耐藥基因陽性細菌。其中，疾控中心實驗室檢出兩株來自寧夏的新生兒；一株來自福建某老年患者?！毕铝嘘P(guān)于“NDM－1超級細菌”的敘述不正確的是（）

研究人員對4種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙、?。┻M行了分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如下表，則甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是（）注：表中“＋”表示“有”，“－”表示“無”。①衣藻②硝化細菌③乳酸菌④藍藻⑤蛔蟲⑥水稻