下圖示意某河谷斷面經(jīng)歷的一次洪水過程。讀圖，回答下列各題。
本次洪水（）。
A.水位上升時(shí)，河流搬運(yùn)作用減弱
B.水位下降時(shí)，河流含沙量增加
C.流量增大時(shí)，河流堆積作用增強(qiáng)
D.河流侵蝕作用使河床加寬變深
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下圖示意北半球夏季4個(gè)氣旋的移動(dòng)路徑。讀圖，回答下列各題。
氣旋（）。
A.①給南亞地區(qū)帶來大風(fēng)暴雨天氣
B.②自東南向西北方向移動(dòng)
C.③移動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反
D.④生成于太平洋熱帶洋面
下圖示意北半球夏季4個(gè)氣旋的移動(dòng)路徑。讀圖，回答下列各題。
影響氣旋④移動(dòng)路徑的主要是（）。
A.東南信風(fēng)
B.副熱帶高壓
C.極地東風(fēng)
D.北赤道暖流
北京時(shí)間2013年12月21日0時(shí)42分，我國(guó)為玻利維亞成功發(fā)射通信衛(wèi)星。讀下圖，回答下列各題。
玻利維亞（）。
A.東鄰巴西，西臨太平洋
B.受寒流影響，多霧少雨
C.西南山地垂直帶譜復(fù)雜
D.城市多分布于平原地區(qū)
北京時(shí)間2013年12月21日0時(shí)42分，我國(guó)為玻利維亞成功發(fā)射通信衛(wèi)星。讀下圖，回答下列各題。
衛(wèi)星發(fā)射當(dāng)日（）。
A.玻利維亞在傍晚可收看衛(wèi)星發(fā)射直播
B.赤道正午太陽高度角接近90°
C.中國(guó)南極昆侖站所在地出現(xiàn)極晝現(xiàn)象
D.地球接近公轉(zhuǎn)軌道的遠(yuǎn)日點(diǎn)
下圖為1950-2007年黃河人?？诟浇睦蛩恼緩搅髁颗c輸沙量變化圖。讀圖推斷該水文站河水含沙量變化的主要原因是（）。
A.流域工業(yè)用水的增加
B.流域降水量的增加
C.上中游水庫的增加
D.中游水土流失的加劇
最新試題
我國(guó)第四個(gè)南極科學(xué)考察站-泰山站（73°51′S，76°58′E）于2014年2月8日正式建成開站。下圖示意某科考隊(duì)員當(dāng)日拍攝的一天太陽運(yùn)動(dòng)軌跡合成圖。讀圖回答下列各題。該日太陽位于圖示F位置時(shí)（）。
閱讀下列材料，回答問題。材料一教學(xué)時(shí)教師經(jīng)常是邊朗讀、邊解釋，或邊朗讀、邊讓學(xué)生把課文中的重點(diǎn)內(nèi)容用筆勾劃出來，或分析句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，講清有關(guān)新、舊地理概念之間的聯(lián)系，甚至要求學(xué)生能把重點(diǎn)句子熟讀、背記。材料二一位老師在講到有關(guān)喀斯特溶洞內(nèi)千姿百態(tài)的石鐘乳、石筍的描寫，長(zhǎng)江三峽雄偉景象的描寫，威尼斯水城景色的描寫等時(shí)，除了由教師本人講讀以外，還請(qǐng)某位普通話標(biāo)準(zhǔn)、朗讀技巧好的學(xué)生站起來朗讀，在中學(xué)低年級(jí)還可以分組或組織全班齊聲朗讀。上述材料共同敘述了什么樣的教學(xué)方法？使用范圍是什么？
北京時(shí)間2013年12月21日0時(shí)42分，我國(guó)為玻利維亞成功發(fā)射通信衛(wèi)星。讀下圖，回答下列各題。衛(wèi)星發(fā)射當(dāng)日（）。
下圖示意某河谷斷面經(jīng)歷的一次洪水過程。讀圖，回答下列各題。本次洪水（）。
繪制巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖，并對(duì)課標(biāo)要求“運(yùn)用示意圖說明地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過程”進(jìn)行解讀。
下圖示意北半球夏季4個(gè)氣旋的移動(dòng)路徑。讀圖，回答下列各題。氣旋（）。
下圖示意某河谷斷面經(jīng)歷的一次洪水過程。讀圖，回答下列各題。該河谷（）。
我國(guó)第四個(gè)南極科學(xué)考察站-泰山站（73°51′S，76°58′E）于2014年2月8日正式建成開站。下圖示意某科考隊(duì)員當(dāng)日拍攝的一天太陽運(yùn)動(dòng)軌跡合成圖。讀圖回答下列各題。次日泰山站（）。
地理界線兩側(cè)反映出區(qū)域之間的地理差異性，下列關(guān)于地理界線的表述正確的是（）。
說明H港發(fā)展成為該國(guó)南部沿海最大港口的地理?xiàng)l件。