A.知道
B.理解
C.獨(dú)立操作
D.經(jīng)歷嘗試
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A.預(yù)期的教學(xué)效果
B.教學(xué)目的
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.課程目標(biāo)
A.化學(xué)基礎(chǔ)理論課
B.化學(xué)復(fù)習(xí)課
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)課
D.元素化合物知識(shí)課
A.知識(shí)與技能
B.過(guò)程與方法
C.情感態(tài)度價(jià)值觀
D.三者均有
A.選修課程
B.活動(dòng)課程
C.拓展型課程
D.綜合課程
A.8
B.6
C.10
D.5
最新試題
下列化學(xué)課中,屬于以訓(xùn)練技能為主的課是()。
新課程改革提倡師生新關(guān)系,新課程改革中具有現(xiàn)代師生關(guān)系的模式是()。
教師提供課題和材料,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動(dòng),最后得出學(xué)習(xí)結(jié)果的方法屬于()。
為了適應(yīng)不同地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)和需要,各地可以對(duì)國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的中小學(xué)課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。這體現(xiàn)了課程結(jié)構(gòu)具有()。
下列關(guān)于化學(xué)教材說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
在教育活動(dòng)中影響人的發(fā)展的基本因素是學(xué)校課程,課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育改革的關(guān)鍵、突破口為()。
以直觀感知為主的教學(xué)方法是()。
教學(xué)目標(biāo)是指()。
()是教師通過(guò)操作實(shí)物媒體來(lái)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)事物、獲得化學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技能的一種常用的化學(xué)教學(xué)基本方法。
學(xué)習(xí)化學(xué)要達(dá)到的三維目標(biāo)是()。①知識(shí)目標(biāo);②技能目標(biāo);③情感目標(biāo);④情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo);⑤過(guò)程與方法目標(biāo);⑥知識(shí)與技能目標(biāo);⑦態(tài)度目標(biāo);⑧科學(xué)目標(biāo);⑨學(xué)科目標(biāo)