A.認知性學(xué)習(xí)目標
B.體驗性學(xué)習(xí)目標
C.技能性學(xué)習(xí)目標
D.策略性學(xué)習(xí)目標
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A.決策能力
B.科學(xué)素養(yǎng)
C.實踐能力
D.人文素養(yǎng)
A.掌握
B.解釋
C.交流
D.體會
A.講授-聽記
B.指導(dǎo)-實習(xí)
C.組織-參觀
D.實驗-討論
最新試題
下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是()。
關(guān)于高中化學(xué)課程,以下敘述正確的是()。
將鈉、鎂、鋁各0.3mol分別放入100mL1mol·L的鹽酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是()。
新課程標準提出,教師應(yīng)具備化學(xué)教學(xué)的綜合能力,以下各項屬于化學(xué)教學(xué)綜合能力的是()。
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是()。
問題:(1)該老師通過創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課程,試說明情境教學(xué)時應(yīng)注意的問題。(2)在應(yīng)用多媒體演示實驗時,教師應(yīng)遵循什么原則?(3)該教師在教學(xué)過程中,如何完成教學(xué)目標?
問題:(1)列舉日常生活中有關(guān)乙烯的學(xué)習(xí)素材。(2)試說明教學(xué)內(nèi)容是否一定要采用科學(xué)探究的方式教學(xué)?為什么?(3)結(jié)合該教學(xué)案例,談?wù)?物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)"在教學(xué)中應(yīng)注意哪些問題
空氣中NO2含量超標會損害人體肺功能,導(dǎo)致人患呼吸道疾病等。下列有關(guān)NO2的敘述中不正確的是()。
化學(xué)教材中紙筆測驗的新變化不包括()。
信息在短時記憶中一般只保持()秒鐘。