A、拉瓦錫
B、道爾頓
C、海爾蒙特
D、波義耳
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A、笛卡爾
B、萊布尼茨
C、牛頓
D、歐拉
A、論第一定律
B、自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理
C、萬有引力
D、論第三定律
A、狄卡旭
B、牛頓
C、費(fèi)爾馬
D、笛卡爾
A、發(fā)明多面體的歐拉定理
B、發(fā)明歐拉變換公式
C、發(fā)明變分學(xué)的歐拉方程
D、以上都是
最新試題
吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
廣義相對(duì)論與狹義相對(duì)論的區(qū)別在于,狹義相對(duì)論只涉及慣性系并且不涉及引力,而廣義相對(duì)論考慮了引力。
工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識(shí),除工程師外,哪類人的積極性最為突出?()
1543年作為“科學(xué)革命年”,是因?yàn)楫?dāng)年出版了()。
達(dá)爾文的時(shí)代比拉馬克的時(shí)代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播,是因?yàn)椋ǎ?/p>
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
在大學(xué)中,傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是()。
中國(guó)知識(shí)分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢(shì)顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。