A、5.0
B、3.0
C、1.0
D、2.0
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你可能感興趣的試題
A、唐代
B、宋朝
C、漢朝
D、元代
A、鳥(niǎo)
B、神
C、魚(yú)
D、牛
A、手工捏塑法
B、輪制法
C、泥條盤(pán)筑法
D、慢輪修整法
A、《大法》
B、《算經(jīng)》
C、《三角全書(shū)》
D、《幾何原本》
A、利瑪竇
B、沙勿略
C、亞希多
D、克萊索
A、自鳴鐘
B、圣經(jīng)
C、西琴
D、上帝畫(huà)像
A、結(jié)交上層人物
B、用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言傳教
C、贈(zèng)送西方新奇禮物
D、廣泛發(fā)送宗教印刷品
A、青州
B、泉州
C、澳門(mén)
D、香港
A、浙江
B、泉州
C、上海
D、肇慶
A、天文學(xué)
B、幾何學(xué)
C、農(nóng)學(xué)
D、以上都不是
最新試題
提出自然哲學(xué)的自治問(wèn)題的是()。
大氣壓做功有自身的局限,是瓦特改良蒸汽機(jī)所面臨的主要難題。
深入探索物種變化問(wèn)題,具有太大的革命性,是因?yàn)椋ǎ?/p>
工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識(shí),除工程師外,哪類人的積極性最為突出?()
第二次西學(xué)東漸中,洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開(kāi)辦近代企業(yè)之外,對(duì)西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域,出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,比如()。
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來(lái)的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢(shì)顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在()。
國(guó)家、民族與地區(qū)間的適度競(jìng)爭(zhēng)有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。