背景材料:
問題:
(1)本節(jié)課的主要特點是什么?
(2)探究性作業(yè)包括哪幾個基本環(huán)節(jié)?
(3)說明必修化學(xué)課堂模塊采用探究學(xué)習(xí)的必要性。
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A.兩大類
B.三大類
C.四大類
D.五大類
A.二種
B.三種
C.四種
D.五種
下列物質(zhì)能通過化合反應(yīng)直接制得的是()。
①FeCl2
②H2SO4
③NH4NO3
④HCl
A.①②③
B.②③
C.①③④
D.全部
A.反應(yīng)液使紅色石蕊試紙變藍(lán)色
B.反應(yīng)液使藍(lán)色石蕊試紙變紅色
C.反應(yīng)后,靜置,反應(yīng)液分為兩層
D.反應(yīng)后,靜置,反應(yīng)液不分層
A.0.1mol氧氣與足量的鈉反應(yīng)得電子數(shù)一定為0.4NA
B.0.1molNa2CO3固體中共價鍵數(shù)為0.4NA
C.0.1mol·L-1FeCl3溶液制成膠體,含有Fe(OH)3膠粒數(shù)一定小于0.1NA
D.0.1mol甲基中含有電子數(shù)為0.7NA
最新試題
問題:(1)分析學(xué)生可能出現(xiàn)的解題錯誤及原因。(2)本題正確答案為____,解題思路為____。
高中化學(xué)課程中,側(cè)重反映化學(xué)學(xué)科的核心研究領(lǐng)域和核心知識的是()。
問題:(1)該教學(xué)案例中,教師采用提問的方式引入課題,教師在進(jìn)行問題設(shè)計時應(yīng)遵循哪些原則?(2)化學(xué)課堂上經(jīng)常采用演示來完成教學(xué),其構(gòu)成要素及基本的類型有哪些?(3)作為化學(xué)教師,在課堂教學(xué)設(shè)計實施時,有哪些基本要求?
問題:(1)本題正確解題思路為()。(2)分析學(xué)生解題錯誤的原因。
甲、乙、丙、丁四物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷錯誤的是()
通過一些有效措施使化學(xué)實驗對實驗場所和環(huán)境的污染降到最低限度是指()。
從系統(tǒng)論的觀點看,化學(xué)實驗的構(gòu)成要素不包括()。
課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù),其核心部分是()。
一位化學(xué)教師要配制一份Cu2+溶液,他發(fā)現(xiàn)實驗室中有兩種銅鹽,其中硫酸銅是藍(lán)色,而氯化銅為綠色。于是他產(chǎn)生疑問:既然都是Cu2,兩者的顏色為何不同呢?根據(jù)上述材料,回答相關(guān)問題:(1)請你提出猜想,為何兩種銅鹽的顏色不同。(2)請設(shè)計實驗,證明你的假設(shè)。
空氣中NO2含量超標(biāo)會損害人體肺功能,導(dǎo)致人患呼吸道疾病等。下列有關(guān)NO2的敘述中不正確的是()。