A、豌豆
B、蒼蠅
C、小白鼠
D、玉米
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A、生長(zhǎng)
B、發(fā)育
C、繁殖
D、代謝
A、神父
B、生物學(xué)家
C、教師
D、物理學(xué)家
A、生長(zhǎng)
B、運(yùn)動(dòng)
C、發(fā)育
D、繁殖
A、哈維
B、華生
C、孟德爾
D、達(dá)爾文
A、生長(zhǎng)
B、發(fā)育
C、繁殖
D、學(xué)習(xí)
最新試題
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識(shí),除工程師外,哪類人的積極性最為突出?()
針對(duì)邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)的“零結(jié)果”,愛因斯坦之前,科學(xué)家做出的努力有()。
我國(guó)地質(zhì)學(xué)家李四光創(chuàng)立了多旋回構(gòu)造理論,為我國(guó)的地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
大氣壓做功有自身的局限,是瓦特改良蒸汽機(jī)所面臨的主要難題。
在大翻譯時(shí)代誕生的大學(xué)有()。
國(guó)家、民族與地區(qū)間的適度競(jìng)爭(zhēng)有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國(guó)家是()。
航天領(lǐng)域的理論工作,是在萊特兄弟發(fā)明取得成功后,才開始啟動(dòng)的。
基本確立歷法以符合實(shí)際天象為本的思想準(zhǔn)則,是在()。