現(xiàn)代自然科學的發(fā)展是在宏觀研究與（）的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合，是現(xiàn)代科學發(fā)展的一個重要特點。

所謂激光，就是受激輻射光放大的簡稱。

愛因斯坦還從廣義相對論作出了可供驗證的三個推論，（）。這三個推論都得到驗證。

我國的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入（），又通過（）傳入歐洲。

英國物理學家（），在證實了電子的存在以后，于1904年，提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。

由于造船技術(shù)的傳入，1865年在（）制造了我國第一艘輪船，同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號下水。

法國物理學家德布羅意提出了實物粒子也具有（）

粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀物理學的一個重要內(nèi)容，現(xiàn)代自然科學的另一個重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象，從而形成了以反映夸克—（）—（）—（）—凝聚態(tài)（固體和流體）—地球和其他天體—星系和整個宇宙為內(nèi)容的完整的物理學體系。

蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。

電子、X射線和放射性現(xiàn)象，這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀末物理學的重要成就。在此基礎(chǔ)上，20世紀初產(chǎn)生了（）。