單項選擇題歐陽康老師認為全球化經(jīng)歷了幾個階段（）
A、1.0
B、2.0
C、3.0
D、4.0
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1.單項選擇題哪一項不是全球化對民族精神的消極影響（）
A、民族文化的西化
B、民族意識的弱化
C、民族自尊心受挫
D、民族信仰的缺失
2.單項選擇題在多元一體的過程中起凝聚作用的核心是（）
A、漢族
B、蒙古族
C、俄羅斯族
D、傣族
3.單項選擇題以下屬于民族精神比較的基本視角的是（）。
A.民族精神的歷史淵源、尋根之比。
B.比較民族精神的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和價值取向。
C.比較民族精神發(fā)展歷程中代表性的人物。
D.以上說法都正確
4.單項選擇題哪一項不屬于儒家五論（）
A、姐妹
B、君臣
C、父子
D、朋友
5.單項選擇題哪一項是具有高度象征性的正式內(nèi)容的愛國主義（）
A、個人愛國主義
B、官方愛國主義
C、集體愛國主義
D、符號愛國主義
最新試題
?不同族群持續(xù)地接觸一段時間后因互相傳播、采接、適應(yīng)和影響，而使一方或雙方原有的文化體系發(fā)生大規(guī)模的變異的一種過程及其結(jié)果是形容哪個概念？（）
題型：單項選擇題
地球上相對分離的諸地域在單一的想象上的“空間”中，相互進行交流的過程是指（）。
題型：單項選擇題
工業(yè)文明采取秩序的方式是（）。
題型：單項選擇題
?由于開發(fā)對于狩獵采集社會的生態(tài)環(huán)境的破壞，很多人類學(xué)家開始呼吁如何利用原住民族的什么知識與“科學(xué)的生態(tài)學(xué)知識”進行有機的結(jié)合，以達到可持續(xù)發(fā)展的目的，進一步維護當(dāng)?shù)厝说睦?？（?/p>
題型：單項選擇題
?李亦園先生將文化分成哪兩類？（）
題型：多項選擇題
?廣東省的漢族包含了哪三大民系？（）
題型：多項選擇題
?游牧文明采取的生產(chǎn)方式是（）。
題型：單項選擇題
?1930年代，費孝通先生在廣西調(diào)查的成果是（）。
題型：單項選擇題
?國內(nèi)外學(xué)者先后提出了哪些概念和框架對我國華南、西南到東南亞社會開展研究？（）
題型：多項選擇題
?作為全球體系之中的地方或族群，常常在文化上表現(xiàn)出雙重的特點是（）。
題型：多項選擇題