某市欲開展大學(xué)生性教育健康宣教工作，一年后進(jìn)行效果評(píng)估。
在工作開展過程中，通過播放錄像的形式向大學(xué)生講解男女生理解剖知識(shí)。這種干預(yù)方法屬于（）。A.角色扮演法
B.講授法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.研討法
E.視聽法
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某市欲開展大學(xué)生性教育健康宣教工作，一年后進(jìn)行效果評(píng)估。
如果想深入了解大學(xué)生性知識(shí)需求，最合適的調(diào)查方法是（）。A.觀察法
B.問卷調(diào)查法
C.專題小組討論
D.深入訪談法
E.德爾斐法
A.方便抽樣
B.簡單隨機(jī)抽樣
C.定額抽樣
D.整群抽樣
E.目的抽樣
某中學(xué)開展“學(xué)會(huì)拒絕第一支煙”為主題的第二課堂活動(dòng)。
項(xiàng)目開展半年后，擬對(duì)學(xué)生吸煙危害知識(shí)的掌握程、禁煙信念、自覺抵制吸煙行為等情況進(jìn)行評(píng)估，最常用的（）。A.個(gè)人訪談
B.小組討論
C.問卷調(diào)查
D.自我評(píng)估
E.行為觀察
某中學(xué)開展“學(xué)會(huì)拒絕第一支煙”為主題的第二課堂活動(dòng)。
在開展此項(xiàng)目前，學(xué)校收集相關(guān)信息、了解學(xué)生吸煙的基本情況，為確定相應(yīng)的禁煙教育目標(biāo)、步驟和方法提供科學(xué)依據(jù)。這一過程屬于評(píng)價(jià)中的（）。A.需求評(píng)價(jià)
B.過程評(píng)價(jià)
C.結(jié)局評(píng)價(jià)
D.近期效應(yīng)評(píng)價(jià)
E.遠(yuǎn)期效應(yīng)評(píng)價(jià)
A.傳播策略
B.社會(huì)策略
C.環(huán)境策略
D.教育策略
E.資源策略
最新試題
突發(fā)公共事件心理危機(jī)干預(yù)的心理晤談過程分為六個(gè)時(shí)期，第四期是（）。
醫(yī)院在創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院中實(shí)施了提倡母乳喂養(yǎng)的健康教育計(jì)劃，屬于社會(huì)策略的是（）。
一開始就采取大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，違反的體力活動(dòng)原則是（）。
若想使不吸煙的學(xué)生學(xué)會(huì)決絕第一支煙的技巧，常用的教育方法有（）。
在啟發(fā)、幫助和認(rèn)真傾聽被干預(yù)肯的內(nèi)心感受時(shí)，要找準(zhǔn)哪種角度？（）
擬組織一組專題小組討論，了解建筑工人對(duì)艾滋病防治健康教育內(nèi)容的需求，在選擇和布置討論場所時(shí)，不正確的做法是（）。
某市吸煙調(diào)查發(fā)現(xiàn)男醫(yī)生中吸煙率高達(dá)55%，擬在醫(yī)院開展控?zé)煾深A(yù)活動(dòng)，要求全*市醫(yī)院內(nèi)張貼禁止吸煙的標(biāo)志，屬于（）。
注意語言技巧、方式方法，不要過度的（）。
心理干預(yù)工作人員要盡可能地與被干預(yù)者（）。
60歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)超過10%的社會(huì)稱為（）。