蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。

愛因斯坦相對論認(rèn)為，對于任何慣性系，自由空間中的光速不變。

在愛因斯坦相對論中，物質(zhì)的質(zhì)量M與能量E之間有E=MCC關(guān)系，其中C表示（）

洋務(wù)運動的深刻啟示：只要向西方國家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。

現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與（）的互相促進(jìn)中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合，是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個重要特點。

二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）

“曼哈頓工程”是氫彈制造計劃。

巴登還與肖克利、布拉坦合作在半導(dǎo)體材料的研究中取得了重要成就，發(fā)明了（）

在電子計算機的發(fā)展過程中，經(jīng)過了五代，其中有：（）

我國的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入（），又通過（）傳入歐洲。