單項(xiàng)選擇題婷婷將家里的墻刷成了淡黃色，因?yàn)樗X(jué)得黃色讓人感覺(jué)很溫暖。這種感覺(jué)屬于（）
A.感覺(jué)的補(bǔ)償作用
B.感覺(jué)適應(yīng)
C.感覺(jué)對(duì)比
D.聯(lián)覺(jué)
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1.單項(xiàng)選擇題小明拿著剛剛拿到的高中集體畢業(yè)照給媽媽看，媽媽第一眼就找到了小明。這體現(xiàn)了知覺(jué)的（）
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
2.單項(xiàng)選擇題小伶到歐洲旅游，初到之時(shí)，飯菜不對(duì)胃口，幾天之后就慢慢地適應(yīng)了；小麗剛買(mǎi)的鞋子有點(diǎn)緊，穿著不舒服，媽媽說(shuō)穿幾天就好了，后來(lái)果然如此。從中我們可以看出，這是心理學(xué)所說(shuō)的（）。
A.感覺(jué)的補(bǔ)償作用
B.感覺(jué)的關(guān)聯(lián)作用
C.感覺(jué)的適應(yīng)作用
D.感覺(jué)的對(duì)比作用
3.單項(xiàng)選擇題生活中，我們可以看到物體的形狀，卻看不到物體的聲音；可以聞到物體的氣味，卻又聞不到物體的顏色。這充分說(shuō)明感覺(jué)是對(duì)事物（）屬性的反映。
A.一種
B.整體
C.個(gè)別
D.所有
4.單項(xiàng)選擇題初中生聽(tīng)課、參觀或觀察實(shí)驗(yàn)，盡管當(dāng)時(shí)知覺(jué)的對(duì)象僅僅是某一事物的一個(gè)部分，或者事物本身在構(gòu)成整體時(shí)還存在一定的缺陷，但是初中生在知覺(jué)心理加工中依然將它感知為事物的全部，主動(dòng)對(duì)事物的缺陷加以補(bǔ)充。這表明初中生知覺(jué)活動(dòng)的（）。
A.恒常性
B.選擇性
C.理解性
D.整體性
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)事物表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)過(guò)程是（）。
A.思維
B.想象
C.感知
D.記憶
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“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
言語(yǔ)表情通過(guò)言語(yǔ)的（）來(lái)表達(dá)情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
題型：多項(xiàng)選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就人類的個(gè)體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是原始的，是人和動(dòng)物（尤其是高級(jí)動(dòng)物）所特有的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題