A、容克貴族
B、手工業(yè)者
C、出生于中間等級(jí)的青年大學(xué)畢業(yè)生
D、小農(nóng)階級(jí)
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A、謝林
B、歌德
C、馬克思韋伯
D、黑格爾
A、批判型與悲觀型
B、悲觀型與浪漫型
C、批判型與浪漫型
D、浪漫型與古典型
A、“批判型學(xué)者”
B、“悲觀型學(xué)者”
C、“浪漫型學(xué)者”
D、“古典型學(xué)者”
A、又稱為左翼知識(shí)分子
B、堅(jiān)持自由主義
C、堅(jiān)持民主主義
D、對(duì)國(guó)家的政治前途抱有希望
A、阿道夫瓦格納
B、馬克思韋伯
C、海里希因海涅
D、費(fèi)迪南特因斯
A、“批判型學(xué)者”
B、“悲觀型學(xué)者”
C、“浪漫型學(xué)者”
D、“古典型學(xué)者”>
A、等級(jí)上的無(wú)隔閡感
B、等級(jí)上的隔閡感
C、對(duì)工業(yè)化的陌生
D、希望得到國(guó)家的保護(hù)
A、也稱為左翼知識(shí)分子
B、是具有獨(dú)立意識(shí)的自由主義者
C、是民主主義者
D、既是統(tǒng)治階層又是被統(tǒng)治階層
A、小農(nóng)階級(jí)
B、職員
C、公職人員
D、小手工業(yè)者
A、12%
B、9%
C、26%
D、3%
最新試題
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國(guó)家,加強(qiáng)對(duì)地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的()
中世紀(jì)的城市圍繞城堡或其他堡壘發(fā)展起來(lái),這一做法源于部分貴族通過(guò)在平地修建城市以加強(qiáng)貿(mào)易或從中收稅、收租。據(jù)此,以下推測(cè)最合理的是()
一戰(zhàn)后巴黎和會(huì)上,威爾遜提出()主張,保證國(guó)際的和平與安全。
東亞是落后國(guó)家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型,也是西化的結(jié)果。
駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個(gè)民族的說(shuō)法,正確的是()
馬克思堅(jiān)信資本主義因不可調(diào)和的因素將被一種新型的社會(huì)主義社會(huì)代替。這一論斷的依據(jù)是()
二戰(zhàn)后,美國(guó)通過(guò)()加強(qiáng)了對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。
“各種不同形態(tài)的動(dòng)植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點(diǎn)源于()
伯利克里時(shí)期,雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,公民大會(huì)主席團(tuán)也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這()