您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.依法應(yīng)對的能力
B.決策指揮的能力
C.是協(xié)調(diào)和溝通的能力
D.善于傾聽別人的意見的能力
A.實現(xiàn)危機傳播的基調(diào)統(tǒng)一；
B.對媒體實行信息封鎖；
C.塑造政府危機管理的良好形象；
D.在滿足公眾信息需求中保持社會穩(wěn)定。
A.危機現(xiàn)場中的“管理者效應(yīng)”
B.決策制定者已被現(xiàn)有信息和直接獲取的信息所控制
C.“出租車式的反應(yīng)”
D.“鴕鳥反應(yīng)”
A.是一種有效的應(yīng)對方式
B.就是完全依靠群眾
C.調(diào)動群眾積極性
D.協(xié)調(diào)社會各方面的能力
A.特別嚴(yán)重、嚴(yán)重、較重
B.嚴(yán)重、較重、一般
C.特別嚴(yán)重、嚴(yán)重、
D.特別嚴(yán)重、嚴(yán)重、較重、一般
A.安全事故、環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故
B.安全事故、和環(huán)境污染
C.環(huán)境污染和生態(tài)破壞
D.安全事項和環(huán)境污染
A.“鴕鳥反應(yīng)”
B.“兔子反應(yīng)”
C.“黃粱美夢反應(yīng)”
D.“出租車式的反應(yīng)”
最新試題
突發(fā)事件的產(chǎn)生的原因表現(xiàn)形式是多樣性的，損害程度也是多層次性的。（）
公共突發(fā)事件是十年不遇、百年不遇，是一種偶發(fā)的。（）
5.提高各級管理者的突發(fā)事件防范意識，應(yīng)該從（）入手。
突發(fā)事件的預(yù)防包括兩個環(huán)節(jié)：首先是分析事件的環(huán)境；其次是像預(yù)防火災(zāi)要找到最危險的可燃物一樣，領(lǐng)導(dǎo)者要找出可能導(dǎo)致突發(fā)事件的關(guān)鍵因素，并盡可能提前加以解決。
目前應(yīng)對緊急狀態(tài)的條款已經(jīng)列到了修改的憲法當(dāng)中了。（）
7.按照影響程度劃分，突發(fā)事件可以分為兩類，它們是（）。
在處理突發(fā)事件的時候，只要把當(dāng)事人安排妥當(dāng)就可以了。（）
應(yīng)對突發(fā)事件，公務(wù)員要注意培養(yǎng)的基本素質(zhì)有（）。
多數(shù)的突發(fā)事件，造成了一些損失，跟我們管理適不適當(dāng)沒有關(guān)系，那是不可避免的。（）
政府在溝通當(dāng)中，一方面要與利益相關(guān)者溝通；第二要做好發(fā)言人的角色；第三要（）。這樣才有利于我們在危機中把事態(tài)處理的更好一點。