填空題大眾傳媒的角色特征,要求傳媒同時能夠從民眾看待突發(fā)事件的角度出發(fā),進行(),從而彌補政府在事件處置過程中某些方面的不足,滿足民眾需要。

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由于人們對不同類型的突發(fā)事件的心理承受能力會有所不同,專業(yè)技術人員在關注突發(fā)事件風險評估的大小的同時,還必須充分考慮人們對突發(fā)事件風險心理承受能力,把人們對風險的承受能力納入到風險評估之中。

題型:判斷題

事故災害包括()。

題型:多項選擇題

突發(fā)事件的預防包括兩個環(huán)節(jié):首先是分析事件的環(huán)境;其次是像預防火災要找到最危險的可燃物一樣,領導者要找出可能導致突發(fā)事件的關鍵因素,并盡可能提前加以解決。

題型:判斷題

突發(fā)事件包括:公共危機管理和()。

題型:單項選擇題

公務員在處理公共突發(fā)事件的時候會有很大的壓力,具體體現(xiàn)在()。

題型:多項選擇題

在突發(fā)事件突然降臨之時,要變被動為主動,就必須全力提高媒體的輿論導向能力,發(fā)動廣大人民群眾一起投入到防災、抗災工作中。()

題型:判斷題

在突發(fā)事件的決策當中,一定要有制度上的保障,包括:責任機制要健全、職責明確和()。

題型:單項選擇題

應對突發(fā)事件,公務員要注意培養(yǎng)的基本素質(zhì)有()。

題型:多項選擇題

政府在溝通當中,一方面要與利益相關者溝通;第二要做好發(fā)言人的角色;第三要()。這樣才有利于我們在危機中把事態(tài)處理的更好一點。

題型:單項選擇題

3.專業(yè)技術人員必須利用各種智囊機構和獨立中介組織,公開甄別事件誘因,舉一反三,提高突發(fā)事件事前決策的()和科學化水平,改善公共決策效能,從根源上杜絕類似突發(fā)事件的再次發(fā)生。

題型:單項選擇題