填空題突發(fā)事件屬于非常規(guī)狀態(tài)和非程序性問題,因此,在突發(fā)事件的應(yīng)對和處理中,政府及其工作人員()和應(yīng)對就顯得尤為重要。

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5.問答題簡述國家事件

最新試題

政府在溝通當(dāng)中,一方面要與利益相關(guān)者溝通;第二要做好發(fā)言人的角色;第三要()。這樣才有利于我們在危機中把事態(tài)處理的更好一點。

題型:單項選擇題

我們要像對待恐怖分子一樣對待那些集體上訪、鬧事的人,這樣才可以預(yù)防那些社會事件的發(fā)生。()

題型:判斷題

應(yīng)對公共突發(fā)事件時要面臨的主要問題有()。

題型:多項選擇題

3.專業(yè)技術(shù)人員必須利用各種智囊機構(gòu)和獨立中介組織,公開甄別事件誘因,舉一反三,提高突發(fā)事件事前決策的()和科學(xué)化水平,改善公共決策效能,從根源上杜絕類似突發(fā)事件的再次發(fā)生。

題型:單項選擇題

突發(fā)事件包括:公共危機管理和()。

題型:單項選擇題

7.按照影響程度劃分,突發(fā)事件可以分為兩類,它們是()。

題型:多項選擇題

“911”時,證券交易中心有4000多人,所有人無法同時轉(zhuǎn)移,警察要求所有人原地不動,說明在現(xiàn)場處理事情要有()。

題型:單項選擇題

4.了解傳染病的流行過程是專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行傳染?。ǎ┑囊粋€重要環(huán)節(jié)。

題型:單項選擇題

我們的生產(chǎn)力、技術(shù)水平、抗災(zāi)的能力都逐步的提高了,那些災(zāi)難、事故也就隨之減少了。()

題型:判斷題

由于人們對不同類型的突發(fā)事件的心理承受能力會有所不同,專業(yè)技術(shù)人員在關(guān)注突發(fā)事件風(fēng)險評估的大小的同時,還必須充分考慮人們對突發(fā)事件風(fēng)險心理承受能力,把人們對風(fēng)險的承受能力納入到風(fēng)險評估之中。

題型:判斷題