單項(xiàng)選擇題唐朝時(shí),要實(shí)現(xiàn)“金榜題名時(shí)”,主要參加的考試科目有()

A.進(jìn)士和易經(jīng)
B.進(jìn)士和明經(jīng)
C.明經(jīng)和易經(jīng)
D.進(jìn)士和帖經(jīng)


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1.單項(xiàng)選擇題唐太宗看到很多中舉士子從金殿魚貫而出時(shí),高興地說:“天下英雄,入吾彀中矣”。這一記載()

A.反映了我國古代帝王的奢侈生活
B.能說明唐朝科舉制實(shí)施情況
C.屬于后人杜撰且不符合當(dāng)時(shí)情況
D.說明了唐太宗善于虛心納諫

2.單項(xiàng)選擇題唐朝時(shí),科舉制度得到很大發(fā)展,其基本特征是()

A.能言善辯,委以重任
B.“上品無寒門,下品無士族”
C.分科考試,擇優(yōu)錄取
D.品評(píng)人才,注重門第

4.單項(xiàng)選擇題

以下圖片反映出的歷史現(xiàn)象是()

A.民族融合
B.中外交往
C.國家統(tǒng)一
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展

6.單項(xiàng)選擇題一位西域商人來到北魏都城洛陽后,不太可能看到的現(xiàn)象是()

A.宮殿巍峨屋宇華麗
B.佛教寺院數(shù)以千計(jì)
C.市場匯集四方商人
D.滿街都是說鮮卑語的漢族人

7.單項(xiàng)選擇題北魏孝文帝的改革能夠獲得成功的主要原因是()

A.符合當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的利益
B.順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流
C.代表廣大人民群眾的利益
D.得到最高統(tǒng)治者的支持

10.單項(xiàng)選擇題在北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施中,最利于統(tǒng)治者學(xué)習(xí)接受漢族先進(jìn)文化的是()

A.在朝廷中必須使用漢語
B.把鮮卑族姓氏改為漢姓
C.官員及家屬必須穿戴漢族服飾
D.遷都洛陽

最新試題

“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!睗h武帝接受此建議,采取的措施是()

題型:單項(xiàng)選擇題

1964年11月9日,中華人民共和國向世界宣布,將編號(hào)為1888(1964,NO.1)的小行星命名為“祖沖之星”。祖沖之在數(shù)學(xué)上領(lǐng)先世界近千年的成就是()

題型:單項(xiàng)選擇題

《史記·秦始皇本紀(jì)》記載:“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?!辈牧现羞@些措施對(duì)國家發(fā)展的重要意義是()

題型:單項(xiàng)選擇題

唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期,名家輩出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個(gè)性”三個(gè)特征的唐代詩人是()

題型:單項(xiàng)選擇題

如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()

題型:單項(xiàng)選擇題

1040年,宋仁宗曾許諾確廝啰(宋代青唐吐蕃首領(lǐng)),如愿助北宋討夏,“有功,則加以王爵,置榷場,許市易羊馬,以通財(cái)貨”?!岸沃隙?,其利尤薄,自和好后,與金國博易,三處榷場,其歲入百余萬緡。”材料反映出“榷場”是兩宋時(shí)期()

題型:單項(xiàng)選擇題

“周瑜提出限十天造十萬支箭,諸葛亮識(shí)破這是一條害人之計(jì),卻淡定表示‘只需要三天’,并巧妙地利用天氣和曹操多疑的性格,備齊了十萬支箭,立下奇功。”與材料描述有關(guān)的戰(zhàn)役是()

題型:單項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長期積淀的結(jié)果,在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是()

題型:單項(xiàng)選擇題

小歷圍繞某主題開展研究性學(xué)習(xí),梳理了以下內(nèi)容。他研究的主題是魏晉南北朝時(shí)期()

題型:單項(xiàng)選擇題

在科技上,宋朝開始盛行讀書風(fēng)氣,以文為貴、武為輕的思想深入骨髓,推動(dòng)了天文學(xué)、機(jī)械學(xué)、指南針、活字印刷術(shù)、造船技術(shù)的發(fā)展。這種社會(huì)現(xiàn)狀出現(xiàn)的歷史背景是,宋朝()

題型:單項(xiàng)選擇題