問答題簡述《學(xué)記》中“大成”的階段性教育目標(biāo)。
您可能感興趣的試卷
最新試題
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學(xué)制雛形的學(xué)校是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實踐,表述正確的是()
題型:單項選擇題
康有為在《大同書》中設(shè)計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
題型:單項選擇題
中國政府管理教會學(xué)校的第一步是()
題型:單項選擇題
黃炎培提出了社會化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針,關(guān)于“社會化”的內(nèi)涵,下列說法中錯誤的是()
題型:單項選擇題
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
題型:單項選擇題
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()
題型:單項選擇題
南京國民政府時期,與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似,大專院校實施了()
題型:單項選擇題
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是()
題型:單項選擇題
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題