學校信息技術裝備達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》中信息技術裝備標準的二類要求，生機比達（），師機比達（）。

教材是教學和考試命題的依據。

艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘的規(guī)律是先快后慢。

請分析教師競爭中會產生哪些積極作用和消極影響？如何采用有效管理措施解決存在的問題？

按照馬斯洛的需要層次理論，需要從低到高分為哪些層次？

談談你對人本原理的理解，在學校管理中如何體現(xiàn)以人為本？

你如何理解老校長的囑托？做怎樣的副校長？

減輕學生過重課業(yè)負擔，《管理規(guī)范》要求小學、初中學生每天在?；顒涌偭糠謩e不超過6小時、7小時。

故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

建設良好的班集體是做好班主任工作的基礎和前提。