A、小數(shù)部分
B、整數(shù)部分
C、都可以
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A、0.69>0.069>0.096>0.609
B、0.69>0.609>0.096>0.069
C、0.69>0.609>0.069>0.096
A、1.040
B、1.041
C、1.0399
A、<
B、>
C、=
A、<
B、>
C、=
A、<
B、>
C、=
A、<
B、>
C、=
A、0.092
B、0.902
C、0.920
A、<
B、>
C、=
A、4.05元
B、40.5元
C、4.5元
A、400
B、40.4
C、4.40
最新試題
下列各組成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①一個(gè)十多歲的孩子能寫(xiě)出這樣的文章來(lái),()難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn),申報(bào)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功,()申報(bào)成功,中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③()去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn),工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
下面句子中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()。
下列植物中,()屬于茄科的植物。
在教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過(guò)程中產(chǎn)生的新情境、新問(wèn)題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()。
下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。