下列植物中，（）屬于茄科的植物。

北美洲與南美洲的分界線是（）。

《義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）》指出：閱讀教學(xué)的重點是（）。

發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進行補充的科學(xué)家是（）。

下列行為中，與其他三項不同的是（）。

下列說法錯誤的是（）。

下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）。

下面句子中只有一個錯別字的一組是（）。

某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補白，介紹了“因果類復(fù)句”的特點。這段補白屬于教科書的（）。

在教學(xué)過程中動態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。