A.除法有等分除與包含除兩種
B.用除法來(lái)解決,把一個(gè)數(shù)量平均分成幾份求一份是多少的問(wèn)題,叫做等分除問(wèn)題
C.用除法來(lái)解決,求一個(gè)數(shù)量里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)量的問(wèn)題,叫做包含除問(wèn)題
D.等分除與包含除都是運(yùn)用除法來(lái)解決的問(wèn)題,是除法的兩種不同的實(shí)際模型
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A.分?jǐn)?shù)加法
B.分?jǐn)?shù)減法
C.分?jǐn)?shù)乘法或除法
A.3×2
B.2×3
C.3×2或2×3
A.整數(shù)加減法、小數(shù)加減法、分?jǐn)?shù)加減法的意義相同,計(jì)算法則也相同。
B.整數(shù)加減法、小數(shù)加減法、分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則不同,但計(jì)算法則的依據(jù)相同。
C.整數(shù)加減法、小數(shù)加減法、分?jǐn)?shù)加減法的意義不相同,計(jì)算法則也不相同。
A.加法交換律
B.加法結(jié)合律
C.加法交換律和加法結(jié)合律
A.正確
B.不正確
C.無(wú)法確定
A.計(jì)算
B.運(yùn)算
C.演算
A.適用
B.不適用
C.無(wú)法確定
A.雙數(shù)
B.最小的偶數(shù)
C.最小的自然數(shù)
A.百分?jǐn)?shù)就是分母是100的分?jǐn)?shù)。
B.百分?jǐn)?shù)與百分比相同,與百分率有區(qū)別。
C.百分?jǐn)?shù)的分子可以是整數(shù),但不可以是小數(shù)
A.分?jǐn)?shù)可以分為真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)。
B.分?jǐn)?shù)可以分為真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)。
C.分?jǐn)?shù)可以分為真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)
最新試題
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。
一架梯子斜靠在墻上,已知梯子長(zhǎng)為2.5米,測(cè)得墻與梯子底端相距0.7米,那么此時(shí)墻高為()。
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是()。
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱的是()。
關(guān)于圓,下列說(shuō)法正確的是()。
2013年2月全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5()。
某版教科書(shū)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書(shū)的()。
評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要關(guān)注學(xué)習(xí)的()。
成語(yǔ)是我國(guó)文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語(yǔ)中,不符合科學(xué)原理的是()。