A.蘇聯(lián)道路客觀上有利于工業(yè)
B.新經(jīng)濟政策有利于經(jīng)濟發(fā)展
C.美國經(jīng)濟發(fā)展速度不及蘇聯(lián)
D.美國的再投資資本嚴重不足
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A.羅斯福改變了美國三權分立的政體
B.羅斯福擴大了美國總統(tǒng)的權力
C.國會對總統(tǒng)權力的制約不復存在
D.國會已經(jīng)成為美國總統(tǒng)的附庸
A.曾幫助中國于1972年恢復在聯(lián)合國的合法席位
B.兩極爭霸對峙的格局終被第三世界國家沖破瓦解
C.是不結(jié)盟運動力量在聯(lián)合國平臺上的滲透和擴大
D.加強了第三世界國家在國際上的聯(lián)合反霸斗爭
A.不結(jié)盟運動蓬勃興起的世界
B.美蘇兩極格局下的世界
C.兩極格局下的多極化發(fā)展的世界
D.多極化已經(jīng)形成的世界
A.美國撤走了全部在韓駐軍
B.美國放棄了全球擴張戰(zhàn)略
C.美國用軍援取代在韓駐軍
D.美國調(diào)整了在亞洲的戰(zhàn)略
A.史學家甲從意識形態(tài)的角度分析歷史
B.史學家乙應用整體史觀詮釋歷史
C.兩位史學家分別代表不同國家的利益
D.兩位史學家分析視角有較大不同
最新試題
《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權就是他的身體、財產(chǎn)、權利受法律保護。它在涉訟之時可不受刑罰或粗暴對待,羅馬法最值得贊美的是它保護個人對抗國家。”材料表明,羅馬法的價值主要在于()。
《禮記·大學》載:“所謂治國必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國。孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。
博洛尼亞大學被譽為“現(xiàn)代大學的源頭”。哥白尼在校期間學習了天文觀測技術和古希臘天文學理論,提出了“日心說”?!盁o線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進行約2公里距離的無線電通訊實驗。這反映了()。
北魏均田制規(guī)定:“諸男夫十五以上,受露田四十畝,婦人二十畝,奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝,限四牛。”唐朝取消了寡妻妾以外的一般婦人,官戶以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了()。
1799年,英國政府出臺了《反結(jié)社法》,以強力干預手段來應對日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力,1824一1825年間,《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是()。
英國的君主立憲制發(fā)展歷程中,議會進行改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席,大大加強了在議會中的作用,這是哪一次歷史事件的結(jié)果?()
2020年11月15日,東盟10國和中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭共15國正式簽署了《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定》(簡稱RCEP),RCEP 將涵蓋297%的全球人口,其經(jīng)濟規(guī)模占全球經(jīng)濟比重高達289%。這反映出()。
唐玄宗天寶年間,租庸調(diào)為國家財政收入的主要來源,其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間,國家財政收入的重點則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點轉(zhuǎn)移是由于當時()。
普通高中歷史課程的目標是堅持落實立德樹人的根本任務。學生通過歷史課程的學習,形成歷史學科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學科核心素養(yǎng)的是?()
羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時,則傍河修筑新公路的土地即可無償?shù)乇徽饔?,在修筑水渠時得征購所通過的土地,并就地以合理價格征購修渠所需要的材料。這表明羅馬法()。