單項(xiàng)選擇題2013年7月18日,世貿(mào)組織發(fā)布2013年貿(mào)易報(bào)告稱:隨著時(shí)間的推移,中國、印度、韓國、泰國等發(fā)展中國家在全球貿(mào)易中所占比重顯著提升。特別是中國,已成為世界最大出口國。與此相反,1980-2011年間,美國和日本等發(fā)達(dá)國家在全球出口中的比重下降。這表明()

A.原先發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在已呈現(xiàn)全面衰落之勢(shì)力
B.新興經(jīng)濟(jì)體國家開始主導(dǎo)國際經(jīng)濟(jì)格局
C.世界經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)
D.中國經(jīng)濟(jì)增長和貢獻(xiàn)率已經(jīng)領(lǐng)先世界


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1.單項(xiàng)選擇題普京認(rèn)為,世界上應(yīng)該存在其他儲(chǔ)備貨幣,而不僅僅是美元。他說:“歐元地位應(yīng)當(dāng)?shù)玫届柟?,亞洲?yīng)當(dāng)出現(xiàn)區(qū)域性儲(chǔ)備貨幣,盧布也可能成為區(qū)域性儲(chǔ)備貨幣?!逼站┱J(rèn)為()

A.美元已經(jīng)失去了世界貿(mào)易中的主導(dǎo)地位
B.俄羅斯貨幣已經(jīng)成為世界性儲(chǔ)備貨幣
C.世界經(jīng)濟(jì)多極化導(dǎo)致貨幣多元化
D.美元、歐元、人民幣三足鼎立局面形成

2.單項(xiàng)選擇題1939年前,“蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)品中大約有70%是資本貨物(再投資),30%是消費(fèi)品;而在美國,這一比例大致相反”。材料最能說明()

A.蘇聯(lián)道路客觀上有利于工業(yè)
B.新經(jīng)濟(jì)政策有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不及蘇聯(lián)
D.美國的再投資資本嚴(yán)重不足

4.單項(xiàng)選擇題到1960年,聯(lián)合國成員國增加到100個(gè),1978年底又增加到152個(gè),1984年底達(dá)到159個(gè),其中78%的成員國是第三世界國家。這些變化()

A.曾幫助中國于1972年恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位
B.兩極爭(zhēng)霸對(duì)峙的格局終被第三世界國家沖破瓦解
C.是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)力量在聯(lián)合國平臺(tái)上的滲透和擴(kuò)大
D.加強(qiáng)了第三世界國家在國際上的聯(lián)合反霸斗爭(zhēng)

最新試題

《卿云曲》曾被選為中華民國的國歌,歌詞為:“卿云爛兮,漫漫兮,日月光華,旦復(fù)旦兮,時(shí)哉夫,天下非一人之天下也?!痹摳柙~頌揚(yáng)了辛亥革命()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1799年,英國政府出臺(tái)了《反結(jié)社法》,以強(qiáng)力干預(yù)手段來應(yīng)對(duì)日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力,1824一1825年間,《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

博洛尼亞大學(xué)被譽(yù)為“現(xiàn)代大學(xué)的源頭”。哥白尼在校期間學(xué)習(xí)了天文觀測(cè)技術(shù)和古希臘天文學(xué)理論,提出了“日心說”?!盁o線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進(jìn)行約2公里距離的無線電通訊實(shí)驗(yàn)。這反映了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對(duì)中國進(jìn)行侵略“其勢(shì)日逼、其患日深”,同時(shí)指出“西洋立國有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強(qiáng)”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國之利”。此思想()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權(quán)由多宰相掌握,宋代中央一級(jí)監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點(diǎn)選”,民國時(shí)監(jiān)察委員由院長提請(qǐng)國民政府任命,后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國決定建立“由人大產(chǎn)生,對(duì)人大負(fù)責(zé),接受人大監(jiān)督”的國家監(jiān)察委員會(huì)。對(duì)此理解正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有學(xué)者認(rèn)為:廣大發(fā)展中國家可以進(jìn)一步利用經(jīng)濟(jì)全球化和新科技革命的機(jī)遇加快發(fā)展,聯(lián)合圖強(qiáng)成為戰(zhàn)略抉擇,一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)大國主宰世界、任意擺布別國命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。材料旨在說明多極化的發(fā)展()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅(jiān)持落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)生通過歷史課程的學(xué)習(xí),形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《漢書·藝文志》在評(píng)價(jià)戰(zhàn)國時(shí)期的某一學(xué)派時(shí)說:“法家者流,蓋出于理官。信賞必罰,以輔禮制?!兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’,此其所長也。及刻者為之,則無教化,去仁愛,專任刑法,而欲以致治。至于殘害至親,傷恩薄厚?!睂?duì)此理解正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,馬克思曾斷言不平等條約不能擴(kuò)大英國和歐美對(duì)華的輸出。1847年,歐洲爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。英國議會(huì)選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結(jié)論是:用銀子來支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失,而絲和茶則能抵償其余商品的價(jià)值。材料可用來研究()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“它以充滿激情的藝術(shù)形象來表現(xiàn)理想追求、主觀情感和某種社會(huì)心理。它的基調(diào)是:對(duì)新事物的期待、在新事物面前的惶惑、渴望認(rèn)識(shí)新事物的那種煩躁不安的神經(jīng)質(zhì)的向往”。材料中的文學(xué)形式()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題